形成性评价的理论基础及实施策略

20世纪50年代,斯克里文最早提出了形成性评价理论。20世纪70年代,布卢姆首次将形成性评价应用到教学活动之中。20世纪80年代,布卢姆将形成性评价转变为以学生学习过程为中心的评价系统。20世纪80年代中期,形成性评价相关理论传入我国,当时国内已经意识到原有的终结性评价存在一定的弊端,因此,形成性评价逐渐得到了国内教育界的普遍关注。我国目前的课程评价体系虽然兼有形成性评价和终结     

作为社会学方法的现象学

本文认为作为科学认识论的胡塞尔现象学被社会学作为本体论所吸收,成为社会现象学和常人方法论的哲学基础,并在此作了简要的论述。     

道路交通事故中的数人侵权行为——以《侵权责任法》第8、10、11、12条解释论为视角

关于数人侵权行为的界定,我国相关法条规定的"共同过失"概念存在现实适用困难以及"共同危险行为"中因果关系不明仅限于加害人不明的情形,导致对机动车事故责任人行为认定的法条适用竞合,进而造成负事故责任机动车各方对第三方责任之方式存在"同案不同判"的情形。     

李俊玲团队:用科技之光照亮“三农”事业

正"科技套餐"团队是邯郸响亮的服务三农品牌项目,来自邯郸市农业科学院的专家直接服务到田间地头,帮农民解决实际问题,受到了众多农民的欢迎,李俊玲就是这个团队的带头人。李俊玲,1965年生人,河北农业大学农业推广专业2003年7月进修本科毕业,中共党员,邯郸市农业科学院推广研究员。参加工作30年来,她一直从事科技成果转化和农业技术推广工作,从2015年至今,连续三年被省科技厅选派为     

东营市东营区网格化管理工作的实践与思考

近年来,东营市东营区认真贯彻落实中央改进和创新社会治理的有关安排部署,积极推进网格化管理、社会化服务创新实践探索,不断健全完善全区综合服务管理平台,进一步提高了行政效能,取得了一些初步经验和有益效果。一、主要做法及成效(一)完善工作机制,网格划分科学合理。2017年9月,     

"互联网+"背景下高校基层团支部活力提升途径研究

"互联网+"的发展给高校基层团组织建设带来了新契机,从"互联网+"和高校基层团支部活力提升的内涵分析,二者追求目标和服务对象具有较强的契合度。当前高校基层团支部建设中存在团支部工作制度不健全、团员意识淡化、团干部综合素质欠缺、基层团支部活动质量不高、团员参与度低等问题。加强团支部基础性工作的规范性管理,完善工作机制,提高团组织工作效率;建立基层团干部选拔培养发展机制,打造具备互联网思维的新型共青团工作队伍;充分利用互联网平台,提升团支部活动开展质量和吸引力;依托互联网平台,服务青年成长发展,是提升高校基层团支部活力的重要途径。     

大学生道德践行困境解析

知行脱节日益成为影响大学生思想道德品质形成的重要因素。大学生道德认知向道德践行的转化的困境,一方面受社会环境的影响和制约,另一方面与大学生个体道德选择的复杂心理和大学生特殊的身心特点有密切关系。分析大学生道德践行困境的原因,探寻解决大学生道德认知向道德实践转化困境的途径,对高校德育工作来说具有重要意义。     

“地图战”正在亚洲升温

由于地图在确定领土主权、开发资源等方面的重要性越来越大，各种“地图战”曾在世界多国发生。伦敦大学的国际海洋公约研究学者达德·史密斯说，2i世纪被认为是属于亚洲，因此“地图战”难免会集中在亚洲。随着陆地划界基本确定，     

坚持三个作为 激发队伍活力 做为民务实清廉的表率

正在群众路线教育实践活动中,作为检察机关要从四个方面有所作为,来激发检察队伍活力,真正将"为民、务实、清廉"理念植根于每一名干警的思想和执法活动中。一、坚持以人为本,树立"三观",在思想观念上有所作为要牢固树立"民心观"。民心不可违,民心不可欺。一个政权或政党,其前途与命运最终取决于民心向背。因此在办案中我们不能有任何的疏忽和懈怠,要把全部精力都用在为人民群众办实事上来。要牢固树立"务实观"。务实就是要真心实意地抓     

为什么中国不会发生社会动荡——新加坡三位著名学者批驳“中国崩溃论”

中国不会步阿拉伯世界后尘郑永年(新加坡国立大学东亚研究所所长):在今天的世界,任何国家都面临挑战,社会动荡甚至更有可能发生在一些西方国家。中国不会步阿拉伯世界的后尘,最主要的是体制上的因素。第一,中东一些阿拉伯国家的政府转型没有做好,某些领