马克思主义社会经济形态理论与我国现阶段的历史方位

马克思主义社会经济形态理论与我国现阶段的历史方位鲁明学马克思主义关于社会经济形态的理论是历史唯物主义的重要组成部分，是认识人类历史发展和判断各国所处历史方位的依据。但至今人们往往只熟悉马克思思格斯提出的人类社会划分为五种社会生产方式的理论，而忽略了他...     

首都十教授笔谈人权

人权问题是当前国际社会的最大“热点”之一。无论是西方国家,还是东方国家,人们都在关注着人权,议论着人权,追求着人权。 1985年以来,邓小平同志在接见外国朋友时多次谈到人权问题。他说: “什么是人权?首先一条,是多少人的人权?是少数人的人权,还是多数人的人权,全国人民的人权?西方世界的所谓“人权’和我们讲的人权,本质上是两回事,观点不同。”(《邓小平文选》、第3卷第125页) “人们支持人权,但不要忘记还有一个国权。谈到人格,但不要忘记还有一个国格。特别是像我们这样的第三世界的发展中国家,没有民族自尊心,不珍惜自己民族的独立,国家是立不起来的”。(同上,第331页) “真正说起来,国权比人权重要得多。贫穷国家、第三世界国家的国权经常被他们侵犯。他们那一套人权、自由、民主,是维护恃强凌弱的强国、富国的利益,维护霸权主义者、强权主义者利益的。我们从来就不听那一套,你们也是不听那一套的。”(同上,第345页) “西方国家说我们侵犯了人权,其实他们才是真正的侵犯人权。美国帮助蒋介石打内战,中国人伤亡了多少?美国支持南朝鲜进行战争,中国人民志愿军伤亡了多少?还不说一个多世纪以来殖民主义、帝国主义(包括美国在内)的侵略使中国人民遭受的损失有多大!所以,他们谈人权是没有资格的。”     

宪政界说

宪政界说邹平学９０年代开始，我国宪法学界已日益注重对宪政的研究，并涌现了一批有价值的理论成果。然而，检视已有的理论成果，不难发现关于宪政的一般化理论研究还很不充分，本文拟就宪政的概念、内涵等基本问题作一初步探讨，以求教干方家。一、宪政的概念（一）西方...     

学习十三大文件推动国际关系理论和外交学研究

12月15日,我院邀请部分老大使和兼职教授以及我院的教授、副教授共20多人举行学术座谈会,学习讨论十三大政治报告中有关国际问题、外交政策的论述。在会上发言的同志强调指出,十一届三中全会以来,我国的外交政策有了极为重要的调整,在理论上有所发展和创新。大家还就当前时代的主题和平与发展、一国两制等观点作了精辟的阐述。作为讲授和研究国际关系、国际法、中国对外关系史的外交学院,应以十三大精神为指导,加强理论的研究,为我国社会主义初级阶段的建设,为世界和平和发展作出贡献。     

学习列宁关于“租让制”的理论

在十月革命胜利后,为了尽快地改变苏联国民经济的落后面貌,除了主要依靠本国的力量外,列宁非常重视发展对外经济关系,利用各种可能的方式从资本主义国家引进资金和技术。“租让制”,就是列宁生前曾多次提及的与外国资本进行经济联系的主要     

行政事实行为浅论

《行政诉讼法》和《国家赔偿法》相继出台,促进了行政法学界和司法部门对行政机关的行为系统研究,其中行政事实行为是最复杂、最富实践意义,又是研究最为薄弱的一环.笔者在接触一些行政赔偿案件时,对行政事实行为的内涵、外延以及法律特征进行过分析和思考,现将这些不成熟的观点和盘托出,祈求引起同行们更深入的探讨.     

行政事实行为论

<正>《行政诉讼法》和《国家赔偿法》的相继出台,促进了行政法学界和司法部门对行政机关的行为进行系统研究,其中行政事实行为是富有实践意义但研究最为薄弱的一环。笔者在接触一些行政赔偿案件时,对行政事实行为的内涵、外延以及法律特征进行过分析和思考,现将这些不成熟的观点和盘托出,祈求引起同行们更深入的探讨。一、行政事实行为的概念和特征行政机关作为一个独立的机关法人,它能作出多种多样的行为。一是民事法律行为。二是行政法律行为,它是国家行政机关在行政管理过程中,基于其行政职权实施的一切能产生行政法律效果的行为。三是刑事犯罪行为。如行政机关为本单位牟取非法利益,进行走私、逃     

T-支原体

T-支原体,是1954年由Shepard氏等从非淋菌性尿道炎患者分泌物中首次在琼脂培养基上分离成功的。此菌的菌落仅约为一般支原体菌落的1/4(10～15μm),被称为类胸膜 肺炎微生物的小型菌落(tiny-formcolonies of PPLO),不少研究者从菌落小,呈定型的油煎蛋状形态,而把它视为人工产物,大约经过了6年的时间才被人们认为是支原体。     

重要更正

为了加强对检察机关查办职务犯罪工作的监督，近日，德江县人民检察院根据最高人民检察院《进一步扩大人民监督员制度试点工作实施方案》。结合工作实际，首次招录了5名人民监督员。其做法：一是成立组织机构．由检察长任组长，亲自抓，分管副检察长具体抓。一层抓一层，层层抓落实；二是广泛开展宣传，在县电视台对招录的作用和意义进行广泛宣传。     

高校公共体育课安全伤害事故的防范与处理

高校公共体育课伤害事故的有效防范,应是高校公共体育课工作的重要组成部分,是体育教学改革和发展的基本要求。建立规范的高校公共体育课人身安全保障制度关系重大,制定和实施相应的高校体育意外事故处理程序和法律法规,是依法治校、依法执教的必然要求。