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在20世纪80年代社会大舞台上,这一代青年的所作作为及其社会影响是史无前例的、独特的;完全可以说,和“50年代青年”这一特定概念之指称相类似,“80年代青年”也是一种特定的具有鲜明时代特征的概念,它涵盖了80年代中国青年:有别于以往年代同龄人、有别于以后年代同龄人的独特的、完整的历史内涵。 相似文献
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青年发展问题正在引起社会各界的强烈关注,也出现许多争论和疑问,首当其冲的便是如何评价十六年来在改革和开放时期青年发展的种种实绩和种种问题,也就是在70年代末80年代初,中国青年因为就业岗位不足,因为某种政治诉求难以满足,也因为日常经济压力的增强,显得极其焦躁不安。从几乎每个家庭到街头,从传媒到工作单位,到处弥漫着青年的怨气和不满。年轻的青年(如高中生)和年长的青年人(如返城知青)尽管经历大大不同,但是对社会现实的批评却是一致的;而且,无论从哪个角度看,他们的生存状况是一样的糟 相似文献
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论青年群体的社会学特征 总被引:4,自引:0,他引:4
论青年群体的社会学特征陆建华把青年作为一个人生过渡阶段,是一种普遍看法,但它的视角是青年个体,重点又是指个体从童年到成年这两个时期之间的过渡。青年社会学视角中的青年,由于首先涉及到的是各种各样的非个体性过程、非个体性因素,主要是作为社会群体的青年,它凿力研究和解释在社会结构过程中青年这一群体的地位、特征、活动方式。这样,我们对青年的科学认识就确定了两个基本点:第一,它是社会群体,而不是过渡阶段;是一种具有清晰的结构特征的,可以具体把握的社会实体,而不是时间段;第二,它是社会群体,而不是个个分散的个体;是一种具有广泛社会影响、广泛社会关联性后果的社会群体。相比之下,青年个体的活动与行为对社会的结构与过程无法构成显著的影响,其关联性后果简直是微不足道的。比如,某个年轻人因为家庭贫困而无法继续就读上学,这一现象的影响所涉的范围是以这位年轻人及其家庭为中心的,后果对其个人来说具有百分之百的重要性,但对整个地区、乃至整个社会,影响是微小的。但是,当一大批年轻人都有如此境遇的时候,其社会后果就极其巨大,影响这一境遇的社会因素所涉及的方方面面,也必定更多,更复杂。人们往往用“结构性震荡”一词来表示某一群体的活动与行为的广 相似文献
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60年代末,学生运动成为一种世界性现象。作为一种崭新的政治行动形式,它吸引了越来越多的注意力。在许多国家里,学生运动无情地冲破了历史惯例:在美国,并没有学生积极参与政治的强大传统;在一些欧洲国家,早期的学生运动与广泛的激进运动的目标和口号紧紧联系在一起,并且总是从属于后者的。近来的学生运动具有两个显著特征;第一,它宣称是一种独立的政治运动,这不仅反映在它的言辞和思想方面,而且还反映在它与激进运动的某些方面持久的联系上;第二,它所关注的是大学本身的结构及其运行过程。上述特征曾经使得一些观察家认定,存在着一种正在不断增强的“学生意识”,这种意识与19世纪产业工人阶级所萌生的“阶级意识”在许多方面相类似。法国社会学家阿兰·托里尼(AlainTouraine)曾经对学生和工人作为细致的类比,他认为,最近,在法国的大学里,即便在蒙南特(法国城市名)这样的完全与世隔绝的大学里,学生已经成为一种特殊的群体,与早期 相似文献
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一从1991年开始,中宣部在全国范围内精心组织实施精神文明建设“五个一工程”。中宣部的最初提法是:在尊重精神生产规律、创作规律的基础上,要求各省、自治区、直辖市,力争每年度推出一本好书、一台好戏、一部优秀影片、一部优秀电视剧(片)、一篇或几篇有创见、有说服 相似文献
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在某一特定年代的同龄青年群体,一般被认为是“同一代人”,但在青年社会学视野中,青年的同代问题却不那么简单,至少还不仅仅是人口的年龄区段自然划分的问题。一同代的划分与确定主要依据某一年代的特定的时代内容,由此可以理解,纯时间区段的 相似文献
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中国内地青年研究的未来展望1学科化的道路将是漫长的,也是有希望的。1)解决好青年研究的综合性与独立的学科地位之间的关系,关键是形成开放式的青年研究知识体系。在这方面,学者的自觉意识正在形成。2)经验研究的重要性将被提高到一个新高度,这样的研究将与青... 相似文献