四君子汤联合循证矫正理念治疗海洛因戒断症状的临床研究

目的:探讨四君子汤联合循证矫正理念对海洛因成瘾患者的效果及患者不良反应发生的影响。方法是选取2018年1月-2019年1陕西省某戒毒所已进行脱毒治疗三个月以上,再次自愿进行康复治疗的海洛因依赖者稽延性戒断症患者16例作为研究对象,随机把患者分为对照组和研究组,每组各8例。对照组采用四君子汤治疗,研究组采用四君子汤联合循证矫正理念治疗。比较两组患者治疗疗效、戒断症状评分、焦虑变化情况、不良反应发生情况。结果是研究组治疗疗效优于对照组(P<0.05);研究组戒断症状评分低于对照组(P<0.05);研究组焦虑变化情况小于对照组(P<0.05);研究组不良反应发生率小于对照组(P<0.05)。对治疗海洛因依赖者稽延性戒断症状,四君子汤联合循证矫正理念的治疗疗效显著,值得在临床上应用推广。     

大学英语与中学英语教学的衔接

长期以来,大学英语的教学跟中学英语的教学都不能很好地进行衔接,无论是在英语的词汇、语法,还是英语口语方面,大学英语跟中学英语在教学的大纲中都存在不同的要求,在英语学习中对听说读写译这五种基本能力的要求也不尽相同,因而严重影响了学生们从中学英语学习到大学英语学习的稳定过渡。对大学英语教学和中学英语教学进行了比较提出一些建议:老师要帮助学生奠定好基础;英语教学中要因材施教和因材施学;大学与中学在英语教学中进行合作办学;改革教学模式,培养学生学习的自主性以及良好的学习习惯。