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11.
目的 探讨改良硝酸破机法与传统硅藻检验方法的差异以及优点.方法 无水乙醇充分固定尸体组织,取材80~100g,剪碎后使用硝酸破机,离心水洗去除有机成分后涂片镜检. 结果硅藻纹理清晰,容易辨识,方便记数及种类甄别.结论 改良硝酸破机法检验硅藻操作简单,检出率较高,标准化的实验过程可有效避免污染对实验结果的影响,提高实验结果的稳定性,避免实验过程中对人员和环境的危害,增加实验过程的安全性.  相似文献   
12.
李刁  陈煌 《学习月刊》2023,(6):51-53
<正>高校课程思政是指高校专业课教师将思想政治教育元素融入课程教育中,进而潜移默化地影响学生的知、情、意、信、行,这一教育形式是对高校思想政治教育的有益补充。高校开展课程思政的关键在于专业教师,然而部分专业教师在课程教学过程中存在只关注专业教学而不关心育人,或者把传授专业知识等同于育人的观念偏差。高校专业教师是高校思想政治教育工作队伍的重要组成部分,在专业课程授课过程中,专业教师能否充分发挥课程思政育人的优势,关系到高校课程思政的育人实效。  相似文献   
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