警惕,伸向你箱包的黑手

箱包作为一种携带方便的工具，被人们普遍使用。方便之余也有一种烦恼，那就是箱包容易被偷窃，特别是出差在外的朋友，包中大多放有财物，备受掂包贼的“青睐”。其实，他们的作案手段并不高明，无非是一些迷惑人的小伎俩。一、以“检查”为名进行偷窃这种方法是掂包贼常...     

《地区经济圈形成的动向与日本的对策》——日本国际论坛的政策建议

日本国际论坛是日本民间性的智囊团体,今年6月16日向当时的日本首相羽田提出一份政策性建议,题为《地区经济圈形成的动向与日本的对策》。该文提出:随着经济无国界化的发展,一国范围的经济已显示出极限。今天有必要建立新的地区主义,最大限度地发展地区经济圈的建设性的一面。为使日本在APEC组织中发挥重要作用,该文提出了一系列建议。现将该文摘译如下:     

永做人民满意的先锋战士

1976年5月6日,面对鲜红的党旗,我庄严宣誓,成为一名光荣的共产党员.从那一刻起,无论工作环境怎样变化,我始终牢记一名党员的神圣使命,始终保持先锋战士的质朴本色.     

实施综合开发扶贫工程 加快迪庆藏族自治州经济社会发展

迪庆州地域辽阔，资源丰富，是祖国的一块宝地。建国40多年来，迪庆的面貌发生了巨大而深刻的变化，政治、经济和社会事业有了长足发展。政治上建立了平等、团结、互助、合作的新型民族关系，为藏区的发展进步奠定了基础。经济上传统的农牧业产品经济正在向商品经济过渡，现代工业从无到有，水能、森林等优势资源的开发已经起步。与建州时的1957年相比，工农业总产值增长12倍，财政收入增长58倍，社会商品零售总额增长22倍。教育、科学、文化、卫生等社会事业也有了很大进步，一大批少数民族干部茁壮成长，成为现代化建设的骨干力量。迪庆州…     

党建带妇建迈出新步伐

基层妇联组织是妇联工作的基础和活力源泉,在新形势下,加强和改进党对群众工作的领导,对于巩固党的执政基础,扩大党的群众基础具有决定性的意义。中央历来重视基层妇联组织建设,多次在有关文件中强调,加强党组织建设,加强以党支部为核心的其他配套组织建设。甘陕两省省委坚持党建带妇建,把妇建作为党建的重要组成部分,纳入党建和基层社会管理体制改革的配套组织建设,同步研究,同步部署,同步建设,基层妇联组织日益充满活力。与党组织建设同步,与基层社会管理体制改革同步,健全妇联基层组织甘陕两省妇联作为省委农村基层组织整建领导小组的成…     

浅议师范专科学校与市场经济接轨

现在,高等院校如何主动适应社会主义内场经济体制的要求,已经成为高校内部从领导到职工,从教师到学生,最为关注的一个问题.众所周知,高等教育肩负着为社会主义建设培养专门人才和发展科学技术的双重任务,加快高等教育事业的发展,对于推动经济更好更快地上新台阶,实现我国现代化具有重要的意义,关系到我们国家为民族的未来,但是原有的高教体制已经明显地不适应新的经济体制和生产力发展的要求,必须有一个大的、深刻的变革.在这方面,不少院校已经进行了有益的探索,取得了显著效果,而作为师范专     

“法人现象”与法人资格认定

在经济审判中,经常遇到对法人资格的认定问题。民法通则第36条、第37条对法人应具备的条件和特征做了明确规定。在市场经济体制逐步建立过程中,法人大量出现,但这其中不乏实质上不具备法人条件的单位。诸如在经济审判中经常遇到的“皮包公司”、“假法人”、“名义法人”以及所谓的“二级法人”等等,本文把这类法人称之为‘法人现象”。由于这类“法人现象”的大量涌出,严重扰乱了正     

我国刑事笔录类证据制度探析

笔录类证据在诉讼中形成,由特定人员制作,具书面特征.其制作强调及时、纪实和合法.笔录类证据有助案件信息发现,将证据材料与案件事实连接起来,固定证据材料,反映取证过程,有的还具情景再现功能.搜查、提取、扣押笔录和审判笔录应纳入笔录类证据范围.询问与讯问笔录属于人证范畴,不宜纳入笔录类证据范围,且应当限制询问、讯问笔录在庭审中的过量适用,促使审理形式从“笔录为中心”转向“证人为中心”.真实性与可靠性保障不足已成为影响笔录类证据适用的重要问题,解决之道在于细化笔录制作规范和强化笔录证据制作的外部监督机制,落实见证人制度,扩大全程录音录像适用范围,确立笔录制作相关人员出庭制度和辩护律师在场权.     

两岸四地公证体系对比及其对经贸往来的作用

公证制度是中国法律制度的重要组成部分，其以非诉讼手段在经济活动和社会生活中，发挥着无可替代的作用。 中国公证制度自1979年恢复重建以来，伴随着30多年来中国改革开放的历史变革和社会主义现代化建设进程的逐步推进，不断进行着自身的成长、完善，为促进中国的社会主义经济建设和民主法制建设，加强对外交流，维护社会稳定作出了积极...     

百岁黄埔老人尹士悦

尹士悦，1913年出生于辽宁省鞍山市。1936年．在山东齐鲁大学化学系就读的尹士悦得知黄埔军校招生。随即报名，通过考试后成为黄埔军校十期生。1938年开始，尹士悦先后在广西柳州和云南昆明学习飞行．两年后前方需要领航和轰炸员，尹士悦又被安排到“侦炸班”学习。1941年毕业时，成绩突出的他被分配留校，拟任教育副官。但尹士悦认为好男儿应该奔赴抗日最前线，于是主动请缨去空军部队．上抗日的第一线。得到批准后，他随后被分配到国民党空军第二大队第九中队担任轰炸员，实现了“奔赴抗日战场”的心愿。