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951.
自从1792年法兰西第一共和国成立以来,法国历史上先后有过四个共和国,1958年由戴高乐将军缔造的第五共和国,在一条坎坷曲折的道路上,至今已走过了29个年头。在这漫长的岁月里,第五共和国政治体制经受了国内外政治风云变迁的考验,把一个受到第二次大战重创的法国变成一个科学技术和经济发达的国家。它在国际舞台上改变了法兰西第四共和国的“病夫”形象,对外奉行独立自主的外交政策,特别是近几年来,在反对美苏两霸,解决 相似文献
952.
目的 :以夏枯草、薯蓣为例 ,探查铅 (Pb)、镉 (Cd)、汞 (Hg)、砷 (As)在药用植物不同部位的分布。方法 :采用湿法消化 ,原子吸收分光光度法测定Pb、Cd ,原子荧光法测定Hg、As。结果 :夏枯草和薯蓣不同部位都含有Pb、Cd、Hg、As ,其中Pb的含量最高 ,两植物中 4种重金属元素的含量高低顺序均为 :Pb >As≥Cd >Hg ;Pb和Hg在不同部位的含量分布高低顺序是 :叶 >根 >茎 >果穗 ;Cd在两植物根部含量分布最高 ;As在两植物中有不同的分布。结论 :Pb和Hg主要分布在吸收部位 ,叶受其污染最为严重 ;Cd主要贮存于 2种植物的根部 ;果穗中重金属含量分布最低。 相似文献
953.
目前,伊盟经济正在快车道上。预定的1999年国民生产总值和财政收入都增加20%的目标进展顺利,呈现出罕见的强劲势头,备受全区瞩目。人们说,伊盟经济能呈现这种势头,盟直四大企业集团———鄂尔多斯集团、伊化集团、伊煤集团、亿利集团立了头功。四大集团能立头... 相似文献
954.
未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人,教育好、保护好未成年人是一项永匣的社会课题。偏远、贫困山区未成年人的保护工作因本地区自身的特点较其他地区有一定差别,探究并掌握其特殊性,因地制宜地开展好这些地区未成年人的保护工作,是实现未成年人保护工作整体推进的关键。 相似文献
955.
雷云 《中共宁波市委党校学报》2016,38(1):5
列宁晚期提出了社会主义革命后的根本任务是提高劳动生产率、方式愈多社会主义的胜利就愈加可靠和迅速、过渡到社会主义要经过许多阶段和实践探索、只有利用资本主义才能建立和巩固社会主义、社会主义就是消灭阶级但这是一个长期而艰难的任务等一系列重要论断,构成了他的社会主义观,反映了他对什么是社会主义、怎样建设社会主义的深邃思考和开拓创新,闪耀着马克思主义的光辉,对于我们今天进一步总结历史经验和推进中国特色社会主义事业,具有极大的指导或借鉴意义。 相似文献
956.
中国共产党自成立伊始,就十分注重民主,体现为执政理念民主、制度建设民主、执政实践民主.民主革命时期,我党积极探索民主执政,建立了代表人民利益的民主政权;开展土地革命,保障了农民的民主权利;探索和发展民主选举,制定保障人民权益的制度和政策.新中国建立初期,党实行了人民民主专政,切实维护了人民的政治、经济、文化等权益.改革... 相似文献
957.
习近平多次就家风建设作出重要论述,对于青少年成长成才、从严治党以及中国梦的实现具有重要的理论和实践意义。家庭是人生的第一个课堂,家风是社会风气的重要组成部分,在家风建设中应该做到爱国和爱家相统一,领导干部要把家风建设摆在首要位置。学习习近平关于家风的重要论述,应该落实到实践上。首先是传承家风文化,助力新时代青少年健康成长;其次是营造家庭清风正气,引领领导干部树立“不想腐”的自觉;再次是弘扬中华优秀家风,促进民族文化自信。 相似文献
958.
思想政治教育过程的内在规律决定了情感在教学过程中具有重要的作用,因此,要提高高校思想政治理论课的教学效果,就必须探究情感互动教学模式。情感互动教学模式是以情感教学心理学为理论基础的,包括认知冲突模式、情感体验内化模式、知识自我建构模式。 相似文献
959.
目的:探讨局灶性脑缺血再灌注后脑组织c-jun蛋白的表达及川芎嗪、黄芪对其表达的影响。方法:成年雄性SD大鼠24只随机分成4组。A组:模型组,即脑缺血再灌注组(n=6);B组:川芎嗪治疗组(n=6);C组:黄芪治疗组(n=6);D组:川芎嗪、黄芪合用组(n=6)。采用免疫组化与医学图像分析系统相结合的方法,测定4组大鼠大脑皮层c-jin蛋白阳性细胞平均灰度值。结果:4组大鼠脑组织缺血侧c-jun蛋白阳性细胞平均灰度均低于对侧,即非缺血侧(P〈0.01);在缺血侧脑组织,B、C、D3组分别与A组比较,c-jun蛋白阳性细胞平均灰度均明显升高(P〈0.01),D组与B、C组比较,c-jun蛋白阳性细胞平均灰度明显升高(P〈0.01)。结论:局灶性脑缺血再灌注后脑组织c-jun蛋白表达显著升高;川芎嗪、黄芪以及两药合 相似文献
960.
在高校学生党建工作中,发展新党员的公示制是保证新发展党员质量的一项重要措施。本文根据高等学校在发展学生党员过程中实行公示制的实际情况,对公示制的理论进行探索,并在实践中不断完善。最后,分析了实行公示制后可能的若干问题及其解决思路。 相似文献