从国家主权豁免原则看湖广铁路债券案

1911年5月20日,中国清政府以建筑湖广铁路的名义,向英国汇丰、法国东方汇理、德国德华和美国花旗等银行借款600万金英磅。借款合同规定:上述各银行得以清政府名义发行债券销售;铁路器材须向上述国家购买;各段铁路总工程师由这些国家的国民担任;铁路财务由各银行派人审查;以中国厘金、盐税为担保,如有拖欠,即交出海关管理等等苛刻条     

以拼的姿态赢得精彩未来

<正>“更高、更快、更强、更团结”紧张而刺激的北京冬奥会赛事已经结束,中国体育代表团的冬奥健儿们用顽强拼搏的姿态为我们奉献了精彩的比赛,向祖国和人民交出了一张优异的答卷。从“冰丝带”到“雪游龙”;从“零的突破”到“超越自我”;一个“拼”字贯穿冬奥赛场,一个“干”字诠释中国力量。这种敢拼敢闯敢为人先,勇于超越自我,勇于挑战极限的精神值得广大青年学习,成为干事创业不竭的精神动力。     

继往开来，在新的起点上奋进新时代

<正>70多年前,九三先贤们在《九三学社缘起》中这样表达他们对未来的期盼：“民主的新中国之建设,经纬万端,科学与近代工业之发展,人民生活之改善,基本自由之保障,与夫社会之改造,以期侪列于世界强国之林,要为急不可缓之举。”今天,我们可以告慰九三先贤们的是：在中国共产党的领导下,令他们魂牵梦萦的民主与科学的美好理想正在逐步实现,令他们念兹在兹的祖国的面貌和人民的生活已经发生翻天覆地的变化,令他们忧心忡忡的中华民族已经迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。     

朱淑珍断肠诗词的艺术特色

朱淑珍的断肠诗词意境凄苦,情怀愁绝,诗画一体,笔触精巧,语言和谐,音律优美,韵味浓郁。     

基于信息化视域的职业院校教学管理模式研究

随着信息化时代的来临,职业教育的发展模式发生了巨大变化,重视开展信息化教学管理模式建设对职业教育的创新发展具有重要意义。教学管理是维护教学秩序的根本保证,通过信息化手段的融入,能够推进教学改革,给予学生优质的教育服务。然而,当前的教学管理信息化模式存在一定问题,无法真正发挥信息技术的强大优势。为了促进职业院校的可持续发展,必须基于信息化教学管理角度建立相关标准,切实提高管理工作效率和质量。基于此,本文就基于信息化视域的职业院校教学管理模式开展探究与分析。     

权利立法视阈下的民事诉权保护

我国的民事诉讼立法日臻完善,对当事人的诉讼权利保障有显著提升。在充分肯定民事诉讼立法成就的同时,我们必须清醒地认识到民事诉讼立法领域存在的不足。首先,当事人诉讼权利体系有待进一步完善,民事诉讼权利体系的完善程度在很大程度上影响着诉权保护的质量,我们依据诉讼权利形式产生的程序法效果将基本民事诉讼权利划分为程序启动权、程序推进权、程序终结权三种类型,并且能够不断吸纳新的诉讼权利进入其中。其次,民事诉权的制度保障有待加强,具体体现在立案受理制度、反诉制度、上诉制度、再审制度和证据制度之中。     

弘扬理论联系实际的优良学风

开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动是党在新形势下加强学习型服务型创新型马克思主义政党建设的一项重大决策部署。贯彻群众路线,必须大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,以求真的态度了解群众工作的实际情况,以求是的精神研究群众工作的客观规律,以求实的理念提出解决实际问题的办法措施,切实把以人为本、服务为民的理念落实到各项工作之中,确保活动取得实效。     

党建统领 精准扶贫

正党的十八大以来党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视脱贫攻坚。在过去的在过去的5年里,全国累计减贫6800多万人,消除绝对贫困人口三分之二以上,创造了中国减贫史上的最好成绩。但成绩的背后,我国脱贫攻坚任务依然艰巨艰巨,全国还有3000多万贫困人口。新年伊始,在全党深入学习贯彻党的十九大精神、脱贫攻坚进入啃硬骨头的关键时期,习近平总书记再次深入四川凉山深度贫困地区调研,向全党全社会发出了新的动员令,为全面打好精准脱贫     

历史认识与历史教育:过去的事实是什么?——如何在教育中发挥历史认识的作用

在考虑相关历史事件之间因果关系的基础上,从"现实"这一时点进行回顾并加以观照,即为"历史认识"。从"历史认识"这一概念出发,非常容易地得出了"战后处理"和"战争责任"等术语,而把上述两个术语说成是前述的"历史认识"这一概念的主要构成要素也不为过。即便如此,也不意味着可以允许引入极端的所谓的"历史修正主义"来歪曲历史事实或是篡改历史材料。真正的历史教育应当培养学生具备"历史语境感觉",以使其对"历史修正主义""自由主义史观"等极端观点形成免疫力。从这个意义来说,历史教育包括国家历史与世界历史,其不应停留在对过去事件的无偏见的普遍理解上,而应对待记述以及被解读的历史事件,分析其具备何种程度的客观、学术的证据,并有意识地发挥它辨识真伪能力的所谓的"历史语境感觉"。毫无疑问,把这种辨识历史事件真伪的能力赋予学生们,具有迫切的现实意义和深远的重要影响。