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主体性教育是知识经济时代的一种全新的教育思想,是我国当前教育理论研究和教育实践的一个热点。教育价值的主体性表现为价值关系的多维性、价值意义的变动性、价值主体的创造性,主体性教育的客体性表现为价值主体需要产生的物质性、价值客体功能属性的客观性、价值中介作用方式的实践性。对当前主体性教育研究中出现的工具价值与本体价值对立、对“主体性”理解的片面化和绝对化、对宏观层面上的教育主体重视不够、对教育自身主体性的认识不足、对培养创新素质的认识不到位等问题进行反思,由此可以更加明确主体、主体性、教育主体、主体性教育等概念的内涵,并对其在理论和实践领域进一步向纵深发展提出构想。 相似文献
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《共产党宣言》标志着马克思主义的诞生,是具有里程碑意义的伟大之作,象征着无产阶级革命宣战的勇气。马克思和恩格斯在《共产党宣言》中提出了"资本主义必然灭亡,共产主义必然胜利"的历史规律,即"两个必然"的重要结论。"两个必然"论断有其科学的理论依据,而"两个必然"的实现又需要相应的历史条件。对于这一论断,我们需要根据资本主义和社会主义的发展变化给出新的时代解读,这对新时代我们继续坚持和发展社会主义具有重要的现实意义。 相似文献
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高芳 《Women of China(中文海外版)》2002,(5)
1991年12月6日的加拿大.撒满枫叶的街道上走米一群表情凝重的男子。他们胸前系着的白丝带在风中微微飘动,那是反对家庭暴力的象征。自此,反对家庭暴力运动渐成气候。据统计,在中国32亿个家庭中有四分之一的家庭受到家庭暴力的威胁,其中的受害妇女更以千万计但由于受夫权、家丑不可外扬等观念的束缚,已成为一种社会公害的家庭暴力在中国仍有着广大的市场,许多妇女还处在敢怒不敢言的状态。 作为中国第一部反对家庭暴力的电视剧《不要 相似文献
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正当理论界关于妇女解放的讨论热烈展开的时候,牟平县西关村的妇女现状在社会视角中铺开了一方新绿.理论需要实践的依托和检验,现象等待理性j的观照与评判.于是,发展生产力是促进妇女解放的前提,就成为贯穿本文的论述中心.倘若西关村的妇女之路能为广大农村姐妹提供一个充分展现自身价值的参照系,那么,笔者的采访调查也就赢得了最佳效益.(一)牟平西关村是烟台第一个“千元村”.十一届三中全会后,西关村从单一种植粮食的穷村逐步变为农、牧、副、工、商五业并举的经济联合体,走上商品经济的轨道,经济结构的变化,使大多数农民由种田转为务工.三中全会前,全村200户,700人口,目前,发展为1000户,3000人口.三中全会前,1978年,年总收科43万元,人均216元,积累10万元.去年,总收入1.2亿元,人均1600元,积累6000万元.三中全会前,从事单一的农业生产.现在有工 相似文献
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为探讨蕨麻多糖(Potentilla anserinepolysaccharide,PAP)免疫调节的作用机理,观察了PAP对小鼠脾淋巴细胞体外增殖和分泌一氧化氮的影响。结果显示,50 mg/L PAP配合ConA或LPS(lipopolysaccharide,脂多糖)能使小鼠脾淋巴细胞在体外显著增殖(P<0.05);100、200及400 mg/L PAP配合ConA或LPS可使小鼠脾淋巴细胞在体外极显著增殖(P<0.01);与对照组相比,PAP以不同浓度(50~400 mg/L)处理小鼠脾淋巴细胞后一氧化氮分泌量均显著升高(P<0.05)。试验结果表明,蕨麻多糖能明显促进体外培养的小鼠脾淋巴细胞增殖和分泌一氧化氮,与ConA或LPS有协同作用。 相似文献
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网络舆情处置能力作为领导干部执政能力建设的重要组成部分,事关党和政府的形象,事关国家安全稳定与社会和谐。新媒体时代,面对日益复杂而严峻的网络舆情形势和治理风险,强化互联网思维是当前各级领导干部适应新时代新形势要求,不断提升自身"网络执政力"的必修课和实践课。 相似文献
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当前乌鲁木齐市民族工作主要有复杂性、敏感性、辐射和示范性、创新性、综合协凋性等特点。今后一个时期乌鲁木齐民族工作主要应当做好以下几个方面的工作:加快经济发展,尽快实现各民族共同富裕;完善法制建设,把城市民族工作纳入法制轨道;突出“以人为本”的服务理念,加强工作队伍建设;完善民族工作机制;加强社区民族工作;注重做好流动人口的服务与管理工作;健全民族团结进步教育的工作机制。 相似文献
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延安大生产运动,是我党领导各抗日根据地军民为克服经济困难,坚持持久抗战,夺取革命胜利的伟大创举。它不仅在当时起了很大的历史作用,而且产生了一系列积极或者消极的影响。本文就近二十年大生产运动的研究情况进行一下梳理做一个简要的综述,以期对今后的研究有所帮助。 相似文献
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高芳放 《学校党建与思想教育》2014,(7):54-56
对大学生志愿者服务常态化机制的研究是高校思想政治教育工作的内容之一,在成员招募、基地选建、制度落实和体系构建等方面取得了显著的成绩。随着微博、微信等新传播工具的出现,需要对大学生志愿者服务常态化进行重新审视。文章以此为视角,在微传播场域中对这一问题进行了系统研究,认为只有很好地借助“微工具”,通过社会、政府、学校的共同努力,才能有助于实现大学生志愿者服务的常态化、可持续发展。 相似文献
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