领导干部选拔中评价中心技术应用的初步探讨

评价中心技术作为一项准确率高的人才选拔方法,日益受到企业和学术界的重视。评价中心技术在领导干部选拔中的实施步骤包括:职务分析,依据职务分析所确立的职务指标设计情境模拟,多个测评师组成测评小组,并对测评师进行培训,对测评对象的行为反应观察记录并归类,整合观察结果并决策。     

1949-1965年毛泽东工业化战略构想的演变及其在上海的实施

1949-1965年间,毛泽东工业化发展战略构想经历了四个阶段的演变。这一时期毛泽东工业化发展战略构想顺应了时代发展潮流和中国客观需求,发展了马克思主义工业化理论,对于中国和上海的工业化进程具有重大的推动作用和现实影响,而上海的实践也印证并丰富了毛泽东的工业化战略思想。     

十县是怎样并入上海的

上海的副食品供应,过去有一个说法,叫做吃全国。但从1953年计划经济开始以后就出了问题,因为在计划经济下,各个地方都按照自己的发展和需求作出副食品生     

情系下一代的女检察官

俞国花是上海市黄浦区人民检察院未成年人刑事案件检察科副科长,十多年来为教育挽救失足少年,保护未成年人的合法权益而默默奉献,倾注了一片真情,先后荣获上海市“爱心园丁”、“上海市青保工作先进个人”等称号。最近,又被评为上海市“三八红旗手”。     

徒步神山入仙境

神山是东兰境内一座充满神秘色彩的名山，雄居于距离县城三十里外的净土上，是凡人争相寻游的圣山。 这里摆设一面天然的棋盘，神仙们常在此间对弈娱乐。     

党校如何实现教学现代化

党 校改革的核心是教学体系的改革 ,教学体系改革的目标是要实现教学内容的现代化。为了适应形势的需要 ,党校的教学格局和课程设置一直在不断丰富、变化和发展。１９９２年邓小平南巡讲话特别是党的十四大以来 ,党校开始了重大改革 ,教学体系突破了“老五门”、“老一套” ,进入了新的发展时期。１９９４年中央关于新形势下加强党校工作的５号文件 ,确定了全国党校教学改革的指导思想和基本思路 ,提出以学习邓小平理论为中心 ,针对新的实际学习马列主义经典著作 ,辅之以学习社会主义现代化建设必需的各种新知识的教学格局。１９９５年全国…     

建立非专业人员为运作主体的心理干预体系

高校学生心理问题普遍存在,从事专业心理咨询的人员人手不足,这个问题,成为高校大学生心理防护的＂真空地带＂,因此,建立以非专业人员为运作主体的心理干预体系势在必行。     

“大跃进”时期上海的市政建设

1958年至1960年，上海工业进入了全面“大跃进”时期，上海也从历史上长期以轻纺工业为主的城市，一跃成为一个以重工业为主的现代工业都市。产业结构的变化深刻影响着上海的市政建设。围绕着“为生产服务、为劳动人民服务”的方针，上海市政建设获得快速发展。     

浅析上海对内开放与全国经济一体化发展的关系

20世纪的世界是逐步趋向全球一体化的世界，任何一个国家都已不可能在闭关自守的状态下，进行成功的建设和发展。世纪伟人邓小平在把握世界发展的趋势、潮流并总结了我国落后的历史经验后指出：“现在的世界是开放的世界。……三十几年的经验教训告诉我们，关起门来搞建设是不行的，发展不起来的。关起门有两种，一种是对国外；还有一种是对国内，就是一个地区对另外一个地区，一个部门对另外一个部门。两种关门都不行。”①也就是说，我们今天的改革开放不仅要对国外开放，同时也要对国内开放，两者不能有偏颇。这也就要求国内任何一个省、…     

浅析信息披露制度的泛化

当今世界是个信息爆炸的社会,在市场经济快速发展的今天,市场主体对信息的收集和了解直接影响他们在市场中所做出的决策。而信息披露制度只存在于市场经济的少数领域,如证券市场、食品市场等。信息披露制度的泛化,对构建一个公平、正义的市场经济运行平台至关重要。