儒家思想与民主政治

民主政治与儒家思想的"嫁接"也存在一个"免疫排斥"和"抗原抗体"的问题。儒家的"民政"思想包涵了"柔政、王政、仁政、正政、和政、中政、庸政、教政、心政"等思想。东方人的整体性思维方式和西方人的分析性思维方式是导致东西方文化对"民主"理解有所不同的根源。未来的"民主政治"是东方的"为民作主"和西方的"由民作主"的一种对立统一。     

互动和共进:中国海洋方略的内涵——从“21世纪海上丝绸之路”和“海陆统筹”的视角思考北大核心CSSCI

在一个海洋世纪中,"中国梦"的实施和实现都需要国家海洋方略的支持和支撑。"21世纪海上丝绸之路"也即"一路"不仅是中国国家海洋方略的重要组成部分,还是中国国家海洋强国战略重要的开局之举。但仅有海洋方略和海洋强国措施还不行,还必须有一个"海陆统筹"或者"陆海统筹"的战略思维支撑和支持。不要简单认为,这是两个相同的概念和思维。"方略"和"战略"不同,"一带"和"一路"不同,"海陆"和"陆海"也不同。应该形成一个包含战略内涵的方略思维,应该把"一带"和"一路"合成一个综合的"一带一路"战略,就是为了更好地体现"海陆统筹"或者"陆海统筹"的战略思维,进而形成一个推动"中国梦"实施和实现的海洋方略。但现实的民众思维基本上还是一种策略思维占主导和起主宰作用的思维方式。要一个策略思维为主的思维方式去接受方略思维和战略举措还是很困难的。所以,要做好战略举措,就必须首先要确立和树立战略思维,然后再在战略思维基础上形成一个方略思维。     

公共行政心理论

公共行政心理是时代的产物,不同的时代有不同的行政心理。自党的十七大以来,中国社会发展本身正浩浩荡荡地向公共社会挺进,无论是人们心理还是行政管理都越来越明显地具有、体现和表现了公共性。公共行政心理包括公共行政个体心理、公共行政群体心理公共行政组织心理等三方面的内容;公共行政心理受教育发展水平、社会心理、实践活动、社会变革和政治制度等因素的制约;公共行政心理对行政管理的作用主要表现在行政理论、行政行为和行政体制改革等方面。     

另一种作用:行政价值对核心价值的决定

本文从行政价值和核心价值的关系角度出发,分析社会主义核心价值对社会主义行政价值的性质上的决定作用和社会主义行政价值对社会主义核心价值的另一种属于运行上的决定作用,从而形成对社会主义行政价值的应然内涵的研究和阐述,进而得出社会主义行政价值的若干本质特征。由此决定了,社会主义行政价值应然层面和实然层面的矛盾及其产生矛盾的原因,是社会主义行政价值形成的过程、路径和节奏及其完善的动力。     

浙江的战略选择：积极参与“21世纪海上丝绸之路”

“21世纪海上丝绸之路”概念的提出实则是国家为浙江省的下一步发展指明了一个战略目标及其一条战略路径。它是一条全球的路、综合的路和立体的路。这要求浙江省必须做出对其战略式的回应和选择。这个国家战略具有难以估量的巨大的能源和能量。其能量不仅是区域性的,而且还是全球性的;不仅是眼前的,更是长远的;不仅是表面的,还是深层次的。历史证明,浙江省只有在满足国家战略的情况下才能最终发展自己。但战略总是长远的、连续的和逐渐的。这就需要构建一条浙江参与“21世纪海上丝绸之路”的路径。“舟山江海联运服务中心”是浙江参与“21世纪海上丝绸之路”又一个重要的战略机遇。     

论"中国法体系"的建设思路

中国连续的历史和面临的艰巨任务与空前挑战要求其应该有自己独立的法体系.当前,人们一般喜欢用"法"来概括、浓缩和缩写"法律",从而导致了"法"与"法律"混淆、"法规"与"法律"相似、"法律"的限制性功能没有发挥、"法规"的规范性取向不够明确、导向性和保障性法文缺乏、"规章"的系统性特点没有凸显等现象."中国法体系"的建设应当立足现实,保留中国传统文化特色,完善法的结构层次.     

论“商人优先战略”——关于“舟山群岛新区”发展的路径思考

"]舟山群岛新区"的发展既有规划设计问题,更有路径选择问题。现在,规划已经得到批复,但路径还在选择之中。"商人优先战略"就是发展路径的一种思考和选择。它在舟山群岛新区的经济社会发展中具有战略布局的功能和效果,其核心就是为了更好和充分地发挥商人的前期性、基础性和战略性及其敏锐性、智慧性、效率性及其利益性的作用。它要求做到如下要点:商人资源优先开发、商人结构优先调整、商人投资优先保证、商人制度优先创新,等等。这是充分挖潜和发挥"舟山群岛新区""后发优势"的前提和基础。但创新此战略和实施此战略是两个不同概念。创新是一个理念问题,实施是一个科学问题。它们构成了"商人优先战略"的两个既有联系又有不同更有连续的方面。     

论公共管理与社会心理互动关系的历史演变

像人类社会的发展具有阶段性一样,公共管理与社会心理的互动关系的发展也具有阶段性特征.在马克思主义关于人类社会发展阶段"五段论"的基础上,我们把公共管理与社会心理互动关系发展的阶段分为六段:奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会和公共社会.这种互动关系在每个阶段的运行和变化的特征是各有不同,其中既表现了适应性,又蕴涵了矛盾性.而公共管理与社会心理是在既适应又冲突的交替变化之中推动社会发展的.     

如何看待学生思想工作中的形式主义

六月九日,《青年研究》编辑部邀请了北大、人大、北航和北师大四所重点院校负责学生思想工作的部长们,讨论了当前大学学生思想政治工作中的形式主义问题。各位部长结合本校的实际和自己的工作体会,对这一问题进行了深入的分析,反映了一些令人注意的现     

大学生心理与大学生工作的科学性

马加爵事件虽然已经过去了,但此事件说明了我们习以为常的学生工作内容、机制和方法存在着诸多误区,家长缺少系统、科学的培训,心理咨询和心理教育也只解决了技术层面的问题,没有解决“三观”的根本问题。我们必须调整思路,重视大学生心理环境,增加责任心提高科学性从而有效地改进大学生工作