试谈暗中帮助他人实行犯罪行为的认定

对于暗中帮助他人实行犯罪行为的认定,历来就有片面共犯说与间接二犯说之争,它们要么将此行为一律视为片面共犯,要么全部认定为间接二犯,笔者认为,二说均有以偏概全之嫌,所以试图经过对此行为的分析论证得出认定的界分点,并认为在一般情况下,该行为成立片面共犯．但在暗中帮助者具有与被帮助者不同的目的时,该行为应当而且接间接二犯处理,从而对片面共犯说与间接正犯说进行了扬弃．     

Haplotype diversity in mitochondrial DNA hypervariable region I, II and III in northeast China Han

Sequence polymorphism of the mitochondrial DNA (mtDNA) control region, hypervariable regions HVR I, HVR II and HVR III, from 51 unrelated China Han (Yan Bian area) were determined by PCR amplification and cycle sequencing.     

共犯被告人之间供述一致定案能力分析——兼析我国刑事诉讼法第四十六条

共犯被告人之间的供述相互印证,但无其他证据佐证能否定案是目前法学界与司法实践中的一个难点.从我国刑事诉讼法第46条的内涵人手,论证该条中的"被告人供述"仅指证明对象被告人本人的供述,共犯被告人供述是该条所说的"其他证据",符合补强证据的要求,共犯被告人供述相互印证的情形下能够定案,而且这也是各国的立法通例.     

论侦查定势及其运行机制

侦查定势,是一种心理活动趋势,具有自发性、惰性和可变性,具有正、负迁移作用。在内容上,侦查定势包括定向、定法、定序,其机制主要表现为侦查定势对侦查活动的"同化"和"顺应"。影响因素包括侦查人员的知识结构、思维方式、问题的性质。案件特点相似、发生情境相似、已有知识的有限性、物象概念化易造成负迁移。侦查定势的负迁移可从完善知识结构、提高观察力和分析力、增强思维的灵活性几方面克服。     

警察院校擒拿格斗课学生受伤情况调查分析

擒拿格斗课程是警察院校各专业学生的必修课,其教学目标是使学生学会抓捕技巧和培养实战格斗能力。由于受到自然气候、训练场地、器材、学生身体素质、心理素质、教师教学方法、教学态度等因素的影响,在此过程中不可避免会出现学生受伤事件。建议设立专门的医疗机构、事故责任认定机构加强管理,通过学校、教研室、教师、学生的共同努力以减少隐患,为学生完成任务创造条件。     

非犯罪化与我国的“严打＂政策

非犯罪化是与犯罪化相对应的刑事政策中"轻轻"政策的现实化,其基本理念源自于刑法谦抑性、刑法不完整性和刑法经济性等观念.我国的"严打"政策是一种积极的犯罪化政策,它与非犯罪化政策正好处于刑事政策的"两极",从它们体现的刑法理念而言,两者是不相容的,但在预防、抗制犯罪的目标选择上,却又并不存在冲突.因此,为了把"严打"纳入法治的轨道,有必要结合相关刑事政策,对其进行综合研究并得出科学的判断.     

Allele frequencies and genetic data of 16 highly polymorphic loci in Koreans

Allele and genotype frequencies for the 15 STR loci (FGA, vWA, MBP-L, MBP-H, HumTh01, D3S1358, D3S2406, D5S818, D7S820, D8S1179, D13S317, D18S51, D19S253, and D21S11) and two VNTR loci (D1S80 and D17S5) in a sample of unrelated Koreans were determined.     

谈“关系犯”的危害及治理

"关系犯"是与监狱机关或监狱人民警察有某些利害或利益关系而受到特殊处遇的罪犯."关系犯"的存在,具有巨大的危害性.它严重干扰、破坏监内改造秩序;影响罪犯的改造;破坏执法的公平与公正;腐蚀监狱人民警察队伍;削弱监狱惩罚改造罪犯功能的发挥.对此,必须高度重视,采取综合措施进行治理.必须从体制上入手,实行监企分开;要大力加强队伍的思想建设和管理教育;要加强制度建设,严格依法治监.