女性与体育：社会性别视角下的审视

在对体育的参与和认知上,女性与男性有很大的区别,这种区别是历史、文化、大众传媒和教育多种因素影响的结果.只有制订相关的社会政策,营造有利的运动环境,才能促进女性对体育运动的积极参与.     

大学生职业生涯规划中的四大理念

不同的职业往往决定着不同的人生。善于规划自己的生活,规范自己的职业行为,设计自己的职业生涯的人更容易获得成功。俗话说得好:“思路决定出路”。但是当前许多青年,特别是大学生在职业生涯规划中出现一系列问题,陷入误区,导致职业生涯受挫,这涉及到一个职业生涯规划的理念问题。大学生在做职业生涯规划时,必须贯穿以下四大理念。小袁是某大学行政管理专业的一名学生,在大一的时候认识一位同系同专业的学姐小丽,两人有相同的兴趣爱好,所以很合得来。后来,学姐毕业后顺利地进入了一家大型企业工作,她非常羡慕,觉得小丽的职业生涯就是她的样…     

多元化背景下领导者的新特质

我们正在迈向一个全球化与多元化的新时代,而它们在带来经济发展的同时,也创造了一个更为复杂的文化环境和更加扁平的组织结构,因此,传统的领导能力在这种环境下越来越不适应组织的需求。拥有跨文化的思维、建立多取向的领导关系和高效能的领导团队将成为全球化与多元化时代领导能力的新要求、新特质,并将发挥重要的作用。     

绵绵不绝"乡愁"路——读《归乡》

在当代台湾文坛上,陈映真是一个关注生活、拥抱世界的入世型作家。他师承鲁迅,被誉为“台湾的鲁迅”。陈映真的中篇小说《归乡》继承了他的一贯风格,从关注小人物的命运入手,用形象和情感来诠释海峡两岸人民向往统一的主题,生动而深刻,真正践行了“铁肩担道义,妙手著文章”的现实主义的艺术追求。     

和谐社会呼唤教育公平

教育公平是社会公平的起点,也是构建和谐社会的基础和时代诉求。本文从教育公平的内涵、和谐社会的时代需求、我国教育公平的现状与原因、增进教育公平的主要途径等方面,阐述了当前我国教育公平问题及其对于我们建设和谐社会的重大意义,表明构建和谐社会呼唤教育公平。     

以问题为本的教学模式在公安教育中的应用探索

以问题为本(PBL)的教学模式是以信息加工心理学和认知心理学为基础,建构学习理论的“情景”、“协作”、“会话”、“意义建构”四大要素为核心的教学模式,其有助于改进目前公安教育模式的缺陷,有助于培养公安院校学生自我获取知识与更新知识的能力,思考问题和解决问题的能力。公安教育运用PBL模式需对PBL模式在公安教育中的运用展开研究,加强师资培训,更新教学观念,改革教学管理体制等。     

海域国家所有权的实质

海域国家所有权是由法律创设的而非先于法律而存在的权利,这种权利设定于近世大多数沿海国家的法律中。海域国家所有权的实质,是国家对海域这一有限资源、稀缺资源的垄断。法律上创设海域国家所有权,旨在以国家对海域的垄断阻止私人用海主体对其占有海域的控制,保障海域之上公共利益的实现。海域归国家所有的合理性,实质上就是国家对海域实行垄断的合理性。     

公务员职业倦怠成因与对策初探

从公务员自身和政府组织两个行为主体来探索其应对策略,从而预防和减轻公务员职业倦怠的发生,提升政府行政能力和政府形象。     

将社会性别纳入林业项目的探讨——参与式培训与性别平等主流化

本文主要介绍如何通过参与式培训将社会性别纳入中澳合作青海林业资源管理项目,并对项目的成功实施进行了分析总结。     

把握重点,科学认识"三个代表"重要思想--对时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的解读

十六大以来,中央印发“纲要”．胡锦涛同志发表“七一”讲话．对“三个代表”重要思想作了进一步阐述。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮．要对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识达到新高度．“三个代表”重要思想是一个系统的科学理论,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题．是对邓小平理论的丰富和发展．是面向21世纪的中国化的马克思主义。