全文获取类型
收费全文 | 8925篇 |
免费 | 24篇 |
专业分类
各国政治 | 229篇 |
工人农民 | 1090篇 |
世界政治 | 224篇 |
外交国际关系 | 315篇 |
法律 | 4970篇 |
中国政治 | 10篇 |
政治理论 | 2092篇 |
综合类 | 19篇 |
出版年
2022年 | 5篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 15篇 |
2019年 | 13篇 |
2018年 | 1279篇 |
2017年 | 1206篇 |
2016年 | 1026篇 |
2015年 | 69篇 |
2014年 | 31篇 |
2013年 | 129篇 |
2012年 | 209篇 |
2011年 | 933篇 |
2010年 | 1029篇 |
2009年 | 606篇 |
2008年 | 756篇 |
2007年 | 705篇 |
2006年 | 32篇 |
2005年 | 80篇 |
2004年 | 190篇 |
2003年 | 159篇 |
2002年 | 53篇 |
2001年 | 14篇 |
2000年 | 21篇 |
1999年 | 15篇 |
1998年 | 24篇 |
1997年 | 21篇 |
1996年 | 33篇 |
1995年 | 35篇 |
1994年 | 31篇 |
1993年 | 12篇 |
1992年 | 14篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 14篇 |
1989年 | 10篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 8篇 |
1986年 | 13篇 |
1985年 | 8篇 |
1984年 | 23篇 |
1983年 | 15篇 |
1982年 | 14篇 |
1981年 | 7篇 |
1980年 | 8篇 |
1979年 | 11篇 |
1978年 | 10篇 |
1977年 | 15篇 |
1975年 | 4篇 |
1973年 | 4篇 |
1972年 | 5篇 |
1967年 | 4篇 |
排序方式: 共有8949条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
Rainer Miehe 《Politische Vierteljahresschrift》2003,44(3):411-413
69.
70.
The article presents a framework for better understanding the nature of performance in organisations involved in the provision of overseas development assistance (ODA). It uses a case study to illustrate the three main features of the framework which are: goals, performance assessment and performance management. It is asserted that a vibrant performance culture is one which links these features together to form an organisation capable of continual improvement through producing effective learning. Organisational culture determines the nature of linkages between the three sub‐systems. The article stresses how the notion of performance may extend beyond various forms of evaluation and scrutiny to being part of a sentient learning system rooted in an organisation's culture and structure. The article concludes with consideration of key issues associated with the generation of a reflexive learning organisation operating in the ODA sector. These are concerned with understanding the role and nature of systems, organisational vision, the embracing of diversity, training and accountability. Copyright © 2003 John Wiley & Sons, Ltd. 相似文献