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Abstract. The efforts to functionally bilingualize the federal public service over the past decade have generally attracted more jeers than cheers. In this rather personal article the author attempts to describe and defend his own role and that of the Public Service Commission in a major attempt at adult re-education.  相似文献   
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One possible solution to the problem of subjectivity in the interpretation of social phenomena is the application of models derived from formal grounded theory, since such models make explicit the writer's perspective and the assumptions he or she brings to the social situation. This article uses the Status Passage Theory of Glaser and Strauss (1971) to analyze systematically the way in which English Magistrates' Courts deal with defendants. It identifies various features in the courtroom and precourtroom processes and in the attitudes of the courtroom professionals that appear consistent with the view that the social degradation of offenders is an implicit, yet important, objective of these courts. Finally, comparisons are made between the lower criminal courts in England and the United States and tentative explanations offered as to why differences exist between social degradation aspects of the two systems.This article is an abridged and revised section of the author's LL.M. thesis. Many of the revisions are the result of helpful comments made by Tony Bottoms, Peter Moodie, and Barbara Harrel-Bond on the original thesis.  相似文献   
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