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李慧竹 《山东行政学院学报》2014,(6):91-93
高校博物馆融教育与文化功能于一体。从文化的互动性、渗透性、传承性出发,对于如何把握高校博物馆文化功能进行了分析,并以山东大学博物馆为实例,探讨了如何将博物馆教育融入于校园文化之中,以促进高校博物馆文化功能的提升。 相似文献
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