排序方式: 共有16条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
中国特色社会主义理论体系是中国共产党人九十多年接力探索的理论成果,坚定中国特色社会主义理论自信源于辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学基础,源于国内外社会主义建设经验教训的科学总结。源于改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践,在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中必须不断增强全党和全国各族人民对中国特色社会主义的理论自信。 相似文献
2.
党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的中央领导集体高举邓小平理论伟大旗帜、全面贯彻和落实"三个代表"重要思想,在新的历史条件下继续弘扬与时俱进的时代精神,围绕"建设一个什么样的社会、怎样建设这个社会"这一核心问题,系统形成了以科学发展观为统领、以构建社会主义和谐社会为目标、以提高党的执政能力为关键、以保持共产党员先进性为基础、以弘扬社会主义荣辱观为保证的治国思路,不断破解中国特色社会主义理论与实践的历史性课题,继续深化对人类社会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律的认识,开拓了马克思主义理论的新境界。 相似文献
3.
范秋迎 《云南行政学院学报》2013,(A05):46-48
中国特色社会主义是科学社会主义基本原理与中国具体实际相结合的产物,在思想方法、价值取向、理论内涵、语言表述等方面无不体现中华民族的历史传统和民族风格,鲜明的民族特色是中国特色社会主义的本质特征。在继续推进改革开放和现代化建设的伟大实践中必须不断丰富中国特色社会主义的民族特色,使中国特色社会主义更加具有中国作风和中国气派。 相似文献
4.
伴随着我国改革开放和社会主义现代化建设深入发展,形形色色的文化观念、社会思潮和思想意识不断涌现,对社会主义主流意识形态建设产生了不容忽视的影响。科学认识和理性对待非主流意识形态,积极探索创新非主流意识形态管理机制是有效管控非主流意识形态的前提和关键,对加强社会主义主流意识形态建设具有重要的现实意义。 相似文献
5.
6.
从社会主义主流意识形态视角审视传统文化 总被引:1,自引:0,他引:1
党的十七大报告指出,要“积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径,主动做好意识形态工作,既要尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响。”科学认识中国传统文化在社会主义主流意识形态建设的双重作用,使之与当代社会相适应、与现代文明相协调,不断赋予当代中国化马克思主义的民族特色、实践特点和时代特征,是构建社会主义核心价值体系、加强社会主义主流意识形态建设的重要内容和关键环节。 相似文献
7.
范秋迎 《中共四川省委省级机关党校学报》2012,(4):62-65
改革开放以来,伴随着我国经济社会的深刻转型,形形色色的非主流意识形态不断涌现,并对社会主义核心价值观提出了严峻挑战。非主流意识形态表现出多元性、趋利性、政治性、隐蔽性特征,因此,我们要不断提升用社会主义核心价值体系引领非主流意识形态的能力和水平,坚持社会主义核心价值的主导性,不断增强对非主流意识形态的包容能力;坚持社会主义核心价值体系的开放性,不断增强与非主流意识形态的对话能力;坚持社会主义核心价值体系的先进性,不断增强对非主流意识形态的影响能力。 相似文献
8.
9.
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的三大理论成果 ,以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代中央领导集体为实现中华民族伟大复兴 ,对中国特色社会主义现代化之路进行了不懈探索。毛泽东的艰辛探索成为邓小平理论的逻辑起点 ,邓小平理论承前启后、继往开来 ,既是对毛泽东思想的继承与发展 ,又成为“三个代表”重要思想的直接理论来源 ,“三个代表”重要思想深化了对中国特色社会主义的认识。一、“三个代表”重要思想创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题 ,深化了对中国特色社会主义主题的认识… 相似文献
10.
科学认识、区别对待:对非主流意识形态的理性考量——以社会主义主流意识形态为视角 总被引:1,自引:0,他引:1
意识形态建设是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。伴随着经济全球化的深入发展,西方国家的各种社会思潮、价值观念和思想文化乘机而入,同时市场经济改革和社会转型也诱发了良莠不齐的价值诉求和思想观念,形形色色的非主流意识形态对主流意识形态建设既提出了严峻挑战,也提供了难得机遇。科学认识和正确处理非主流意识形态成为加强主流意识形态建设不可忽视的重要内容。 相似文献