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111.
学习型党组织建设是提高党组织执行能力,提升科学发展动力的重要内容和关键环节。松北区始终把建设学习型党组织工作作为武装头脑、指导实践、推动工作的重要突破口,作为谋划新思路,实施新战略,建设新城区的重要着力点,注重发挥中心组的带动作用,通过创新学习载体,丰富学习内容,活化学习形式,迅速把学习成果转化为实施北跃新战略的执行力、创新力、影响力和竞争力,使学习型党组织建设工作成为凝聚党组织智慧,提升工作水平的必修课,成为激发创新创业创优激情,服务经济发展的助推器,成为实现松北区经济社会统筹发展、协调发展、和 相似文献
112.
中国共产党理论创新的基本经验是:准确把握不同历史时期的国情、世情、党情。是理论创新的前提条件;不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化,是理论创新的基本途径;坚持不懈地加强党的自身建设,是理论创新的主观条件。 相似文献
113.
邓小平强调坚持社会主义,首先要搞清楚什么是社会主义。贫穷不是社会主义,社会主义的根本任务是发展生产力。实现共同富裕,才能体现社会主义优越性。坚持社会主义道路是对社会主义充满信心。从社会主义初阶阶段的实际出发,探索和开辟中国特色社会主义道路。邓小平强调马克思主义是科学。在改革开放中坚持和发展马克思主义,创立了邓小平理论。邓小平强调我们通过改革体制完善社会主义制度。改革是社会主义制度的自我完善。 相似文献
114.
只有中国特色社会主义才能发展中国,坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信的根本原因就在这里.党的十八大报告充满“自信”.“自信”来自于对中国特色社会主义规律的认识和遵循,来自于我们党成立后取得的伟大成就,来自于对中国特色社会主义认识的深化,来自于外国媒体对中国特色社会主义道路、理论、制度以及领导力量的肯定.坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,就一定能到建党100年时全面建成小康社会,到新中国成立100年时建成现代化国家,实现中华民族伟大复兴. 相似文献
115.
116.
117.
俄罗斯东部地区是世界上资源最富有的地区之一。十月革命以后,东部开发被列入国家经济建设的主要日程,并取得举世瞩目的成就。苏联解体后,东部地区经济形势不断恶化。最近三年,经济出现了恢复性增长,但仍面临一些问题。 相似文献
118.
"什么是社会主义、怎样建设社会主义"经历了由"不是完全清醒"到逐渐清醒的发展过程.列宁进行了初步探索.毛泽东在实践中作了进一步探索.邓小平对社会主义本质作了科学总结.江泽民在什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题上形成了富有独创性的理论成果.胡锦涛对社会主义本质论作了进一步丰富和发展."社会主义和谐社会"理论,丰富了"什么是社会主义"的理论.以人为本的"科学发展观",就是"怎样建设社会主义",构建社会主义和谐社会的发展观. 相似文献