走经济发展与资源环境相协调的科学发展之路——泽州县建立和完善科学发展长效机制的经验与启示

<正>泽州县地处太行山南端,总面积2023平方公里,辖17个乡镇,人口53万,素有"煤铁之乡"美誉。从20世纪70年代"五小工业"发端,到80年代乡镇企业异军突起,泽州县的经济发展一直倚重于资源,形成了以煤铁为主导的资源型经济结构体系,在为全省及全国经济发展做出巨大贡献的同时,也付出了沉痛的代价。     

建设"创业金山、宜居金山、和谐金山"

中共金山区委三届十次全会针对金山发展实际,在广泛调研、深入思考的基础上创新提出了"解放思想、聚集发展"的工作主基调,明确了金山当前和今后建设"创业金山、宜居金山、和谐金山"的发展目标,形成了"一个聚焦、两个扇面、三个着力点、四项工作举措、五项主要任务"的发展思路,以此为基础,三届区委十一次全会在谋划"十二五"规划的时候,进一步提出了"城镇联动、双轴发展、绿心聚核、多点均衡"的发展战略.     

完善机制求新突破

事在人为，路在人走，业在人创，要实现富民强县的目标，最根本的是要把领导班子建设好。几年来，我们在抓领导班子和于部队伍建设中，首先投放精力完善了四个机制：一、完善激励机制。一是榜样激励，不但要学好全国公认的典型，还要善于挖掘总结身边的人和事，让领导干部远有标杆近有样板。去年我们编辑的《永吉大地的共产党人》一书就起到了榜样的激励作用。二是情感激励，县级领导和组织部门要经常深入到各乡局级班子，与他们谈心沟通交流情感，鼓励和信任他们。三是导向激励，选人用人要公道客观，让干事者看到希望，混事者产生危机。四…     

进一步用好深圳经济特区立法权

前不久,根据市委的部署,市人大常委会组成了"进一步用好特区立法权"课题调研组.调研组由常委会党组副书记、常务副主任庄礼祥牵头负责,副主任李华楠、秘书长袁庆文及有关部门的同志参加.调研组组织召开了市人大常委会党组(扩大)会议,市政府、市政协、市两院和六区人大以及市行业协会等42个单位的60多名负责同志参加的六场座谈会,对用好立法权问题进行了深入调研,形成了本调研报告.调研组认为,解放思想,敢闯敢试,进一步用好特区立法权,是开展思想大解放活动取得的重要理论收获,也是总结过去特区立法工作经验得出的重要结论,同时也是深圳经济特区破解新难题、引领新潮流、再创新辉煌、实现新跨越的必然抉择.     

再读温州

改革开放30年来，温州作为我国最早跃入社会主义市场经济大潮的“弄潮儿”，紧紧抓住历史机遇，从本地实际出发，发扬敢为人先、特别能创业的精神，大胆改革创新，冲破阻碍生产力发展的旧框框束缚，促成市场经济体制发育和发展的先发优势，推动本地区的工业化和城镇化进程，创造了经济社会发展独特的温州模式，在中国经济体制改革和经济社会发展过程中产生了重要影响。     

功能区域党建有效性实证研究——以长宁区三大经济组团为例

所谓功能区域，是指在区域经济社会发展中，为实现整体功能的最优化，根据资源禀赋和比较优势划分的产业发展集聚区（如楼宇、商业街、工业基地、高科技园区等）。当前，随着区域性大党建格局的不断推进，作为区域经济重要增长点的功能区域，其党建工作是全面推进基层党组织建设的重要内容之一，是构建“大党建”格局的题中应有之义。对功能区域党建工作的长效机制的研究，亦成为新形势下加强“两新”组织党建的重要课题。     

全方位多层面推进党员人才工程建设

加强党员人才队伍建设,始终是关系我们党兴旺发达的重要问题。省委、省政府把“实施党员人才工程,加强党员人才队伍建设”作为今年重点调研课题,就是基于实施党员人才工程、加强党员人才队伍建设,基于进一步加强我省党的建设、促进我省经济社会持续协调发展的重要性提出来的。有关市、县(市、区)委组织部和省直有关单位党委(党组)在调研的基础上,着力实施党员人才工程,取得了不少经验和成果。现把几个地方的工作介绍如下,希望给各地有所借鉴。     

关于哈尔滨市文化产业发展状况的调查分析与对策

当今世界，文化产业作为新的经济增长点迅速崛起，在优化产业结构、促进经济增长、扩大劳动就业、提高服务业水平等方面日益显示出独特的优势和支撑作用。发展文化产业，已经成为一个城市提升文化软实力、增强综合竞争力的必然选择。全面准确掌握我市文化产业发展现状，找准问题与原因，提出对策与建议是摆在我们面前的一项重大而现实的课题。     

参与式扶贫:从让我脱贫到我要发展的转变 云南省1984—2008与国际金融组织合作创新经验启示录专题之十

<正>中国的扶贫模式一直在摸索中前行。一路走来,完成了从"输血"到"造血"的重要转变。而在云南实施的世行贷款扶贫项目,因为世界银行的到来,使得一种全新的扶贫理念——参与式扶贫在深山峡谷中生根。参与式扶贫,在"造血"的基础上更进一步,它不仅将"参与"引入其中,而且变"他人造血"为"自己造血",让"懒得造"变成"乐于造"。