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41.
(一)专利侵权损害赔偿额的计算方法专利侵权损害赔偿额的计算是个十分复杂的问题。各国的做法不尽相同。我国专利法及其实施细则只对侵权赔偿作了原则规定。最高人民法院在总结司法实践经验和参照国外经验的基础上,在《关于审理专利纠纷案件若干问题的解答》(下称《解答》)中提供了三种计算标准,下面就对如何适用等问题进行研究。1.以专利权人因侵权行为受到的实践经济损失作为损失赔偿额。专利权人受到的实际经济损失,也就是其失去的利润额。侵权产品上市后,会抢走专利产品的一部分市场,致使专利权人获利减少。专利权人的实际经… 相似文献
42.
江总书记说:“国内外的事实表明,保持经济的持续发展,要有支柱产业的带动和支撑”。 相似文献
43.
今年春夏之交,在我国发生了一场由学潮到动乱再到反革命暴乱的风波。现在,这场风波已过去几个月了,作为法学教育工作者,深感从理论上分析民主、法制及其两者的关系,对于提高人们的法律意识,明确人们行为的是非标准,保证社会秩序的稳定,保障社会主义四个现代化建设的顺利进行是有益的。 相似文献
44.
本研究利用真核表达系统表达非洲猪瘟病毒的CD2v胞外区蛋白,研究其免疫特性,制备多克隆抗体并研究其性质,为研发特异性单抗奠定数据基础。以非洲猪瘟病毒Wuhan2019-1株(GenBank:MN393476.1)为模板,合成CD2v胞外区基因序列,并将其克隆至真核表达载体pCAGGS载体中,获得pCAGGS-CD2v胞外区重组质粒。经酶切和测序鉴定后,将重组质粒转染293F细胞,获得重组胞外CD2v蛋白(简称His-CD2v)。用Ni-NTA柱纯化His-CD2v,并以此为抗原免疫BALB/c小鼠制备多克隆抗体,利用ELISA和间接免疫荧光对多克隆抗体进行鉴定。结果显示,(1)His-CD2v融合蛋白在293F中以可溶形式表达,SDS结果显示,相对分子质量约为35~80 ku的弥散带;(2)融合表达的His-CD2v能与阳性血清反应,与对照不反应;(3)HisCD2v制备的多抗效价最高达1∶218700,且能与阳性血清竞争性结合CD2v抗原。上述结果表明,His-CD2v融合蛋白的表达及其多抗的成功制备,为进一步筛选CD2v特异性单抗及研制竞争ELISA试剂盒,为非洲猪瘟感染与免疫鉴别方法的建立奠定了坚实的基础。 相似文献
45.
阎晓芳 《山西青年管理干部学院学报》2003,16(3):63-64
随着Internet的发展,图书馆参考咨询的功能正在发生重大变化。针对参考咨询工作中存在的服务观念落后、服务方向不明、服务对象简单、服务人员素质低下等问题,图书馆员必须树立先进的参考咨询服务观念,明确参考咨询的服务方向,完善参考咨询的组织机构,更新参考咨询的服务模式,提高参考咨询人员的素质,实现参考咨询工作的现代化。 相似文献
46.
冯晓青 《河南省政法管理干部学院学报》2003,18(4):28-39
人格理论是关于财产和财产权的一种重要的理论。人格理论在欧洲经历了较长时间的发展,以康德和黑格尔的人格理论为基础形成了德国和法国的知识产权制度特别是著作权制度的理论基础。由于知识产品是人的大脑的产物,人格理论在运用到知识产权领域具有其独特的魅力。但同时,知识产权的人格理论也面临一些挑战。 相似文献
47.
知识产权法利益平衡原理论纲 总被引:11,自引:0,他引:11
冯晓青 《河南省政法管理干部学院学报》2004,19(5):9-17
知识产权法可以被看成是在知识产权人的垄断利益与社会公共利益之间的一种利益分配、法律选择和整合 ,其本身具有利益平衡机制 ,无论是从法理上还是从财产权理论看 ,这一利益平衡机制具有充分的正当性。它是国家平衡知识产权人的专有利益与社会公众获得知识和信息的公众利益以及在此基础之上的更广泛的促进科技、文化和经济发展的公共利益的制度安排。 相似文献
48.
冯达成 《思想政治工作研究》2004,(10)
可接受性原则,是指思想政治教育要与受教育者的接受特性相吻合,使思想政治教育传导的教育信息能够为受教育者所接受的原则。坚持和贯彻可接受性原则,思想政治教育必须正确把握以下关系。 相似文献
49.
公共政策过程中的公众参与分析 总被引:9,自引:0,他引:9
涂晓芳 《江西行政学院学报》2005,7(1):21-24
公众参与公共政策过程是公民政治参与的重要方面 ,也是公共政策研究的崭新话题。但在现阶段 ,公众参与公共政策还面临着诸多方面的制约和挑战。而要扩大和规范公共政策中的公众参与 ,政府应该发挥更多作用和功能 ,以完善公众参与的制度化途径。 相似文献
50.
湖北工业大学全面贯彻落实立德树人根本任务,紧扣省教育厅“五帮五促”工作要求,率先在全校师生中开展成长故事和育人故事分享活动,通过一个个鲜活的案例,展示了学校全员全过程全方位的育人成果。挖掘好学生成长故事学校首次开展“十佳大学生”评选活动,历时2个月。经过学院推荐、学校初审、网络投票以及现场答辩等环节,累计邀请了40名校内外专家参与评审,吸引近10万名校内外师生、校友等人员参与投票,最终评选出10名获奖者。 相似文献