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41.
梁启超的文学成就和在文学史上所起的作用在他同时代人中可谓首屈一指。他一千多万字的文章中绝大部分是富有时代内容、思想底蕴深厚的新体散文。他在各类文学体裁上都有尝试和探索.更重要的是.梁启超以他的创作实践和文学改革理论文章掀起了一场轰轰烈烈的文学革新运动,有力地促进了文学的现代化进程。梁启超先后打出“诗界革命”、“文界革命”与“小说界革命”的旗号。但他的这些文学革命口号是内在矛盾的。这也决定了他文学革命的最终不成功与收效不明显。  相似文献   
42.
维新运动失败后,梁启超继续自己的文学革命,但文学革命以往的有些矛盾不仅在延续,而且在加深,具体表现在以下方面:第一,觉世与传世——不能两全的无奈。梁启超在觉世与传世、政治与文学、责任与良心、启蒙与艺术之间徘徊,既想把文学当作“经国之大业”,又无法忘却“不朽之盛事”,最终陷于了无法两全的无奈之中。第二,极品与祭品——文学中的“暴发户”。梁启超文学革命理论自身的矛盾使小说在人为拔高成为文学极品的同时也陷入了文学与政治上的双重孤立。第三,棘手的衡定与选择。破坏时的放肆与建设时的谨慎令梁启超煞费苦心。  相似文献   
43.
梁启超的文化过渡观是他文化民族主义思想的一个重要方面,从他的文化过渡观上可以窥见他对待民族文化上的立场与观点,而分析梁启超的文化过渡观可以从文化过渡的基础、文化过渡的本质和文化过渡的步骤上入手。  相似文献   
44.
归国留学人员是人才队伍的重要组成部分,也是统战工作新的着力点。归国留学人员正成为践行我国创新驱动发展战略的领跑者和生力军,对于新时代中国特色社会主义事业建设作用重大,做好归国留学人员的服务是贯彻落实新时代统战工作方针政策、充分发挥他们"人才库""智囊团"与"生力军"作用的重要工作。  相似文献   
45.
正确处理一致性和多样性关系既是新世纪关于统一战线实践经验的科学总结,也是对统一战线发展规律的准确把握,中央统战工作会议更是将之明确为巩固和发展最广泛爱国统一战线的方针。做好新时期统战工作就是要求我们在统战工作中贯彻执行这一重要方针,既要努力发展好一致性,又要正确引导好多样性,具体而言,我们应该改变思维方式,形成统一战线一致性与多样性对立统一的系统思维;二、扩大体谅包容,在尊重多样化发展的基础上实现最广泛的凝心聚力;三、开发统战资源,在坚持一致性基础上实现统战资源的合理配置利用;四、坚持党派特色,在巩固政治共识基础上体现多党合作的制度优越性等等。  相似文献   
46.
梁启超是一个百科全书式的人物,也是中国近代坚守传统文化阵地的文化民族主义者,他将儒家文化作为自己的保护对象,其实最根本的就是要保护中国传统道德的基本精神和准则,认为在有关道德伦理的根本层面上中国人必须坚持其固有的特色,绝不动摇。  相似文献   
47.
“和而不同”是一个朴素而又深刻的哲学命题,是中华民族文化的精髓。“和而不同”与统一战线具有本质联系,贯穿于统一战线全过程。“和而不同”是统一战线形成的前提和发展的现实基础;“和而不同”的价值取向是统一战线“求同存异”原则的思想理论渊源;“和而不同”是一种具有指导意义的统战工作方法。  相似文献   
48.
行动学习法在社会主文学院培训中的应用前景研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
行动学习法是近年来广泛运用于教育培训领域的培训模式,是一种理论与实践密切结合的高效率的学习与培训方法。这种模式克服了传统教育培训中一定程度上存在的学用脱节、学而无用等效果不尽如人意的缺陷,将实际应用作为主题,将“学”与“用”整合在一起,能较好地实现在解决问题的过程中提升能力的培训目标。将行动学习模式运用于社会主义学院教育培训体系是增强统一战线教育培训工作实效,切实提高党外干部“四种能力”的有效途径,在社会主义学院教育培训工作中应用前景广阔,是值得我们认真研究的一个重要课题。  相似文献   
49.
情景模拟教学是目前国内外各类培训机构都普遍采用的一种教学模式,因其参与性高,互动性强,场面热烈、气氛活泼、意识深刻,能获得终身难忘的感观新体验,因其教学效果明显、充分突显学员的主体地位而显示出强大的生命力,所以在干部教育培训中效果较好,能切实提高党外干部的组织协调能力与媒体沟通能力.系统总结相关教学情况、提出应用好媒体沟通情景模拟教学的建议与思考,对于深化干部教育培训的教学改革、增强干部教育培训的实效性、针对性是不无裨益的.  相似文献   
50.
李维汉是我们党统一战线工作和民族宗教工作的卓越领导人,是有很高马克思主义理论造诣的著名统战理论家。对于统一战线理论与实践的各个方面都有卓越的贡献与深入的研究。系统梳理李维汉对统战理论与实践的研究成果与贡献是深化李维汉统战思想研究的新起点。  相似文献   
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