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11.
本文拟从相互印证的缘起出发,分析相互印证证明模式在理论上的优势价值,并结合刑事司法实践中的具体适用,提出我们在刑事司法实践中检视印证证明模式的适用标准时,既要严格厘定相互印证的适用原则,又要合理确定相互印证的适用限度. 相似文献
12.
吕青 《党的生活(青海)》2001,(6):7-8
魏巨荣1984年调到青海铝厂工作,先后担任过厂党委组织部长、纪委书记、党委副书记。1998年起,担任改制后的青海铝业有限责任公司党委书记。17年来,他以执著的敬业精神、宽阔坦荡的胸怀、严于律己的思想品德、孜孜以求的工作态度,影响和带动着公司全体党员和群众,领导公司各级党组织充分发挥着政治核心作用和战斗堡垒作用,为企业的改革发展做出了贡献。 相似文献
13.
文化安全视域下的德育 总被引:2,自引:0,他引:2
吕青 《学校党建与思想教育》2009,(7):71-72
一、文化安全与德育教育
1.文化安全。“文化安全”是伴随着全球化向纵深方向发展而凸显出来的事关国家安全的重要命题。是与传统安全观相区别的对国家安全事务的重新理解与阐释。其主要含义是指国家的文化特性和基本价值观不受威胁,可以自主地选择社会制度、意识形态、价值观和行为方式。能够预防和抵制来自内部或外部的文化因素的侵蚀、 相似文献
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吕青 《理论学习(山东)》2004,(3):44-45
在推进法制现代化建设的进程中,行政公开原则成为实现法治行政不可或缺的手段和目标。行政信息公开,作为行政公开的基本内涵之一,是现代民主与基本人权理论深入发展的结果,公开行政信息是行政主体的法定职责,获取行政信息是行政相对方的基本权利。随着民主宪政理念的发展和公民参政意识的增强,行政信息公开日益受到世界各国的普遍重视,保障行政信息公开的法律制度逐步健全和完善。一、行政信息公开的社会基础。任何法律都是社会政治、经济、文化发展的产物。法律制度是有生命的,是活的,它与社会的变动之间有密不可分的关系,法律制度因社会的… 相似文献
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民族地区社会经济发展过程中妇女作用试论 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对我国少数民族妇女受教育水平的分析,揭示民族妇女教育水平低于男性对社会经济发展的制约,进一步阐述了重视、提高民族妇女受教育水平将对我国社会经济发展带来的影响和作用。 相似文献
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文化传统促使一个民族形成强大的凝聚力,使特定人群具有强烈的归属感及文化认同感,这是我们认识自我、理解他人的文化根基。中国传统文化作为一种德性文化是当代中国道德重构的文化源泉和底蕴。在全球化的背景下,我们应该在完成中国传统文化和伦理道德的现代转换中,积极参与全球伦理的构建,共建具有世界性意义的新文化语境。实现在多元文化兼容并蓄的文化境遇下,建构与社会发展和时代背景相契合的人文伦理范式是建立和谐社会的一个重要的价值内涵。 相似文献
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陕北民间艺术社会化发展路径探析 总被引:1,自引:0,他引:1
陕北是中华传统文明的发祥地之一,也是中华传统文化的重要输出地。以通常的文化理论视野看,越是深具古典文明的区域,就越是难以融入现代社会,在经济、政治、社会等领域会落后于其他地区,而落后的经济社会发展在一定程度上又会阻碍传统文化的传承和创新。对此,社会化应是传统文化传承发展的关键路径。基于这样的思考,该文分析了陕北民间艺术的社会化现状,并有针对性地提出了发展对策。 相似文献
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文化安全视域下陕北民间艺术的教育传承 总被引:1,自引:1,他引:0
陕北民间艺术承载陕北人民的价值观念和生活方式,保有我们民族的文化特性,是我们民族精神的源泉和文化艺术的"根",关系到我国文化安全。当下陕北民间艺术由于各种因素的影响面临失传的危险,如何有效地保护、传承民间艺术成为当务之急。教育传承是陕北民间艺术保护的最佳形式之一,是对文化安全的维护。 相似文献
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全世界只有国外四个发达城市组建了冰鞋警察,日前,重庆市渝中区公安分局正式向外界宣布称,重庆市乃至全国第一批旱冰巡警正式开始了巡逻任务。这是我国第一支、同时也是全球第五支冰鞋警察分队。(据《重庆晨报》)虽然穿着溜冰鞋在速度以及爆发力上比用脚提高了很多,可是溜冰鞋毕竟只是一种运动器械,同时也具有很大的危险性,警察的职业本来就很危险,穿上溜冰鞋不正好增加了警察的危险系数,更何况溜冰鞋并不方便,除非冰鞋警察个个有溜冰运动员的水平。同时我们国家还有一个不得不承认的不足,那就是机动车驾驶人员的整体素质不高,让警察穿着溜… 相似文献
20.
反腐败形势评估的指标体系研究 总被引:1,自引:0,他引:1
反腐败形势评估的指标体系是在借鉴国内外研究成果的基础上,运用现代科学的多种方法,特别是系统方法、量化社会指标的分析方法以及统计学的有关理论和方法构建的.指标体系由反腐败形势评价指标和腐败程度测量指标两大部分组成.反腐败形势评价,由12个指标组成,其中反映主观印象的指标有7个,反映亲身经历的指标有5个;腐败程度测量由15个指标组成,其中10个运用客观测量法计算得分,5个运用主观测量法计算得分,主客观指标的有机结合,使评价更加系统与科学. 相似文献