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332.
蔡旭 《上海市社会主义学院学报》2014,(1):12-16
发展网络协商民主是网络社会发展的必然,具有一定的优越性:体现参与主体的广泛性,体现参与主体的平等性,体现协商民主的即时性和互动性。网络协商民主在社会管理创新中应用广泛:通过网络舆情监测了解民意,确定协商议题,实现源头治理;通过网络互动功能"开放协商"、"平等协商",实现动态管理;通过网络探索"专题协商"、"界别协商",实现突发事件的有效应急处置。发展网络协商民主也有一定的风险,需借鉴发达国家经验,有序发展,才能更好地发挥其作用。 相似文献
333.
虚假诉讼现象在目前司法实践中呈多发态势,其不仅发生在民事诉讼过程中,更不断渗透到民商事人民调解委员会诉前调解确认案件中。虚假诉讼严重损害了司法权威和司法公信力,具有极大的社会危害性,但诉前调解确认案件中虚假诉讼的危害性则有过之而无不及。本文试图讨论人民法院确认人民调解案件中虚假诉讼的特定、危害、成因及对策。 相似文献
334.
温旭 《广东青年干部学院学报》2013,(4):85-90
高校校园危机具有互动性、易感性、区域性和群体性等特殊性。在传统学生管理模式下,各高校由于危机信息沟通渠道不畅、心理辅导工作机制不健全和应急机制不健全等方面的原因,没有形成完善的校园危机防范机制。书院制管理模式是高校学生管理模式的一种全新尝试,可以充分发挥这种模式的优势,建立新的、更加完善的高校校园危机防范机制。 相似文献
335.
336.
7月1日,岚县组织全县纪检监察系统的全体干部进行党纪党规综合知识大考试。考试紧贴纪检监察业务工作实际,试题内容广、覆盖面大。为端正考风,确保考试的严肃性、真实性,考前制定了严格的考纪:不准请假,不准夹带和翻阅资料,不准相互讨论和研究, 相似文献
337.
338.
《公文写作与处理》是一门着重培养受体写作技巧和能力的大学实践应用类课程。当下的课程建设多以工具理性作为行为指向,无论是教学目的的预设、教材的编写、课程的设计还是最后教学评价,无法满足大学人才培养的需求。只有在价值理性统摄下,在教学过程中,真正做到教学目的、教学内容及评价体系工具理性与价值理性的统一,才能使该课程教育走出变相应试教育的思维模式,真正达到大学教育育人与成才的培养目标。 相似文献
339.
340.
按照省委部署,新一期巡视工作不久前开始,重点是中北大学、山西杏花村汾酒集团有限责任公司、山西焦煤集团公司机关及所属霍州煤电集团公司、太原钢铁(集团)有限公司、山西煤炭运销集团有限公司等5家单位的主要负责人及领导班子成员。按照《中国共产党巡视工作条例(试行)》和我省《实施意见》,以及实际工作需要,巡视内容包括:贯彻落实科学发展观情况; 相似文献