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921.
社会科学普及属于文化的范畴,既具有意识形态属性,也具有产业属性,一部分是文化事业,另一部分是文化产业。社科普及工作要做大、做广、做深、做实,不仅需要继续大力推进公益性社科普及事业,也需要做大做强社科普及产业,形成二者并举、相互支撑、互为补充、相互融合、协调发展的良好格局。充分发挥公益性社科普及事业和社科普及产业的各自特点,实现二者的相互扶持、互为补充、弥补各自不足,形成二者相互融合、协调发展的良性循环是做好社科普及工作的根本途径。  相似文献   
922.
社会主义核心价值体系建设进程中的信仰养成   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、应然认同:崇高的民族信仰是社会主义核心价值体系的精神支撑胡锦涛同志在十七大报告中指出,要"建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,切实把社会主义核心价值体系融入国民教  相似文献   
923.
浅析法律工具主义的泛滥   总被引:1,自引:0,他引:1  
郝志刚 《工会论坛》2006,12(5):140-141
随着启蒙理性向工具理性和价值理性两个方向的分裂发展,工具理性成为弥漫于现代社会的主流意识。工具理性的泛滥以及人们对价值理性的漠视是现代性危机的根源。而这一点在法律文化当中的体现就是整个社会公众心理与实践层面的法律工具主义观念。这种观念在我国的产生有复杂的历史、现实原因,其本质上是与法治精神背道而驰的,是我国法治建设进程中的严重阻碍。祛除法律工具主义观念是一项任重而道远的工作。  相似文献   
924.
重负之下     
我就从来不去体检,一来根本没时间,二来如果检查出浑身是病.我工作还千不干了?在涟源市公安局刑侦大队教导员周光前病逝后.同为民警的女儿周秀华在博客上写道:家里每个人都患有“电话恐惧症”,一到深夜,家里只  相似文献   
925.
侵害知识产权的赔偿方法,作为知识产权的权利救济手段,对知识产权保护发挥着重要作用。受害人损失、侵权人获利、支付合理使用费及法定损害赔偿均为具体的赔偿标准。将侵权人获利作为赔偿标准有一定合理性,但也存在着显失公平的情形。应在拟定具体计算方法的基础上,对其进行科学的和必要的分割,以平衡权利人、侵权人及社会各方之间的利益。  相似文献   
926.
对资助他人犯罪的行为,我国现行刑法的处理方法归纳起来可以分为三类:第一类是作为法定独立罪名的典型资助型犯罪,它只包括两个具体罪名:一是刑法第107条确定的“资助危害国家安全犯罪活动罪”;二是在刑法第120条之一中增设的“资助恐怖活动罪”。第二类是作为法定独立罪名的非典型资助型犯罪,它是指上述第一类以外的作为法定独立罪名的资助型犯罪。如刑法第112条规定,对于战时供给敌人武器装备、军用物资资敌的,认定为资敌罪;刑法第307条第2款规定的,对于帮助当事人毁灭、伪造证据,情节严重的,构成帮  相似文献   
927.
曹志刚  胡吉 《工会论坛》2005,11(2):8-11
非公有制企业内工会组织的建立具有相当的现实紧迫性。非公有制企业工会组织有其自身多个方面的行动逻辑 ,因此该类组织的建立也面对着来自于各个方面的有利因素和不利因素 ,本文即是从中观层面对非公有制企业工会组织的建立问题做一探讨 ,提出了如何利用有利因素、减少不利因素 ,加快非公企业工会组织建立的步伐以及使非公企业工会真正有效发挥作用的思路。  相似文献   
928.
腐败现象严重地危害着我国社会的改革、发展和稳定,关系着党和国家的生死存亡。为解决腐望败问题社会各界提出了种种对策,“高薪养廉”既是对策之一。对此笔者持有异议。新加坡是当今世界上最为清廉的国家之一,其推行的“高薪养廉”政策更为很多国家所青睐。从70年代后期开始,新加坡经济高速增长,政府为了遏制优秀人才从政府机关中流出,大幅度提高政府官员的待遇,有效地缓解了政府人才危机。后来,为了保证政府的高效廉洁,经过新的领导人对“高工资待遇”的发展完善,形成了“高薪养廉”政策。这项政策主要包括四个层次的涵  相似文献   
929.
桀骜不驯的洪水无情地冲击着长江大堤和通江河堤,19.3公里的赤壁干堤和54.5公里的陆水河民堤险情迭出。面对如此严峻的防汛形势,赤壁市5000余名教育工作者毅然走上了抗洪抢险第一线,以不怕牺牲、顽强拼搏、连续作战的精神,与来势凶猛的洪魔展开了殊死搏斗。 在被国家防总称为“万里长江第一险”的赤壁老堵口险段,市教委5名机关干部在副主任胡斌的带领下担负起3公里大堤的巡查任务。他们每小时普查一次,重点险区半小时巡查一次。每次不仅查堤身、堤脚、压浸  相似文献   
930.
我国道路交通安全宣传教育体系的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
进行交通安全宣传教育,提高全民交通安全意识与交通守法的自觉性是预防交通事故的根本措施。但目前我国的交通安全宣传教育并没有起到应有的作用与效果,这与我国现有的交通安全宣传教育制度与体系中存在的问题不无关系。依据现有法律、法规对交通安全教育的有关规定,必须建立与完善我国道路交通安全宣传教育体系,才能实现道路交通安全宣传教育的社会化、长期化、制度化与高效化。  相似文献   
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