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122.
精神生产思想是马克思主义理论体系重要的组成部分。马克思精神生产思想是在吸收借鉴德国古典哲学的思想观念,批判反思资本主义大工业生产的基础上逐渐形成的"。现实的历史的人"是精神生产的主体,"思想、观念、意识的生产"是精神生产的核心,阶级性、自由性、创造性、相对独立性是精神生产的特性以及精神生产与物质生产的内在张力构成了马克思精神生产思想的理论要旨。新时代,马克思精神生产思想对满足人们对美好精神生活需要、增强文化自信、培育和践行社会主义核心价值观、提升社会主义意识形态的凝聚力和引领力以及推动世界文明的交流互鉴具有重要的理论价值和现实意义。 相似文献
123.
近年来,我们北辰区双街镇以建设社会主义新农村为目标,按照科学发展观的要求。充分发挥镇位优势,大力推进农业产业化、工业园区化、农村城镇化。全面加快现代化新城区建设步伐。我镇牢牢抓住结构调整、深化改革、扩大开放、科技进步与创新四个环节,着力把“农业做精、工业做强、服务业做优”。我镇以旧村改造为突破口,按照“超前规划,整体布局,体现特色,分步实施”的思路,整体推进现代化新城区建设,不断提高群众人居生活水平和品位,努力打造生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展环境。 相似文献
124.
江泽民同志在“七一”重要讲话中提出“马克思主义具有与时俱进的理论品质”的基本命题,是对马克思主义科学本质的深刻揭示。从人类的发展史,从曾经对人类历史发生过重大影响的一些民族的兴亡史,从人类的认识史,从马克思主义的发展史,从社会主义运动史,从中国革命、建设和改革的历史等角度来理解这一基本命题,可见其深厚的历史依据和蕴含的深刻的历史真理。 相似文献
125.
126.
河南省西华县工商联搭建五个平台服务非公有制经济发展。一是搭建融资平台提供资金服务,先后为28家会员企业提供融资3000多万元。二是搭建用工平台提供人力服务,联合劳动、招商部门和民营企业开展6次用工招聘会,为96家民营企业招工13000多人。三是搭建法律咨询平台提供维权服务, 相似文献
127.
128.
美国大学生资助的经验与启示 总被引:3,自引:0,他引:3
美国自1862年建立起国家高等教育体系后,经过改革和完善,形成了较为完备的资助体系。深入研究其发展脉络,借鉴其运行经验,对于进一步推进我国大学生资助工作意义重大。 相似文献
129.
早就听说有一位这样的老人,离休后自费订阅报纸,开办家庭图书馆,义务到当地中、小学校做革命传统教育报告,于是我想找机会去采访这位老人。党的十六大召开前夕,我前往鹿泉市东邱陵村采访这位老人。在东邱陵下了车,我并不知道老人住处,看到几个小孩在东邱陵小学附近玩 相似文献
130.
一、氛围要“谐”。创设和谐的课堂氛围关键在教师。在教学中,要做到教学民主、师生平等、热爱学生、尊重学生、宽容学生、赞美学生、鼓励学生畅所欲言。只有信息和情感得到充分交流,才能使课堂充满生机与活力。二、方法要“活”。政治课创新教学要求教师实现教学方法的最优化,在教案的设计、新课的导入、质疑的激发、知识的传授、疑难的化解、情境的创设、高潮的营造以及能力的训练等环节中,能够别出心裁,独具匠心。在教学过程中,求活求变,极大地激发学生的探求欲望,培养学生的创造能力。三、内容要“新”。教学内容具有动态性,我… 相似文献