深思熟虑的艺术——大战略基本原则综述

大战略理论真正成为一个明确的研究领域,始于20世纪五六十年代.时至今日,虽然这一理论尚处于不断发展的阶段,仍有诸多需要弥补的空白与不足,但学界就有关大战略基本原则的某些方面,如作为大战略首要出发点的目的、大战略目的与手段之间的关系以及驾驭大战略诸手段的素质、捭闻大战略的全局性与灵活性等问题,已经取得初步进展.正是对这些问题的研究,组成了大战略最基本的原则,为研究大战略理论和分析大战略的实践提供了指导.本文拟主要对这些基本原则进行简略分析,以便为认知当前研究的具体进展提供较为明晰、简洁的轮廓.     

感叹“兼容并包“

当年蔡元培主持北京大学,实行“兼容并包”,有口皆碑。对当时北大的学术环境,稍做具体了解之后,让人感叹不已。当时的北大,学术巨子众多,其中包括信奉马克思主义者。学者群分新旧两派,还各办有刊物——《新潮》和《国故》。学者们授课各讲各的。课堂中可以批驳对方,但又一校共处。曾见一篇回忆文章有这样的记述:“有这么几天,看见校园内人们匆匆来去,在几个教室门前窗口,都挤满了人群。上前打听,方知一个教室是胡适在讲学,而另一个教室,则是梁漱溟先生的讲坛。好奇心的驱使,我也挤入人群,听先生讲道,中心     

革大同学在罗源

1949年,福州刚解放,中共福建省委为培养造就新解放区干部队伍,决定立即创办延安抗大式干部学校--福建人民革命大学,动员福州各大中院校学生参加,同时登报向全省招收.几千名有志知识青年不顾国民党反动派的造谣破坏,毅然离校、离家前来报名投身革命,经测试招收了3000名学员,学习"社会发展史"、"形势与任务"、"为人民服务"等马列主义、毛泽东著作,以端正革命动机,坚定工人阶级的立场,树立到革命最需要、最艰苦的地方去的决心.     

以“三个代表”为指针 坚持公正司法为西部 大开发创造稳定的社会环境

实施西部大开发战略，加快中西部地区发展，是我们党面向新世纪作出的重大决策。这对于扩大内需，推动国民经济持续增长，埘于促进各地区经济协调发展，最终实现共同富裕，对加强民族团结，维护社会稳定和巩固边防．具有十分重要的意义。如何以“三个代表”为指针，结合检察职能围绕西部大开发的大局，     

莫让青史留丑名

一个地方的历史古迹 ,凡能留传到今天的 ,都是由于受到历代人民的爱护 ,才得以保存下来。尽管时代有变迁 ,政权有更迭 ,生活有变化 ,这些遗产却一直受到珍爱。这类珍贵的文化遗产 ,何时兴建 ,何时修缮 ,史书都有记录。反之 ,何时遭毁 ,毁于何人之手 ,史书也要记下账来。总之 ,保护者 ,美名传 ;毁坏者 ,丑名留 ,成为千古罪人。值得注意的一个现象是 ,有个别的领导干部 ,不明白这个历史规则 ,正在做着为自己青史留丑名的蠢事。他们认识片面 ,将保护遗产与现代化建设对立起来 ,依仗手中权力 ,毁掉遗产 ,也就必然给自己在历史上留下丑名。宁夏南…     

参考文献的著录与著作权保护

目前，我国社会科学学术　论文参考文献的著录不规范、不统一，作者、编者、出版者的著作权保护意识淡薄，有关编　辑出版的法规和管理制度不健全，亟待解决。     

司法利益衡量论探析

司法利益衡量论批判否定了法律形式主义僵化机械的法律思维方法,引发了法律本体论、法律认识论、法律方法论和法律价值论等诸多领域的深刻理论变革。司法利益衡量论强调法官在司法裁判过程中的主动性和创造性的发挥,从而使法官的价值判断从法律规则、法律逻辑的束缚中挣脱出来,对于维护司法公正具有积极的理论和实践价值.     

常用法律教学方法分析

在法律教学中,常用的法律教学方法有：理论式讲授教学法、多媒体课件讲授法、案例教学法、模拟法庭训练法、诊所式法律教育方法。这些方法各有特色,为了增加学生的法律专业水平和实践能力,应综合多种教学方法,以促进教学效果。     

提升农村居民消费能力 拉动和扩大内需

当前,制约农村居民消费的因素很多,只有加快发展,促进农民增收,农民群众才能增强消费预期,才能最大限度释放消费需求。同时加快并逐步完成养老、医疗、教育体制改革,完善社会保障体系,才能解决农民消费的后顾之忧,增强农民消费信心。通过健全商品流通和售后服务体制,使农民消费更便捷,更放心。