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71.
党的十六大报告强调指出:“我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后最大的危险是脱离群众。”这一重要论述,充分体现了党的马克思主义唯物史观,深刻阐明了我们党在执政条件下密切联系人民群众的极端重要性。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的历史阶段,大力弘扬这一优良传统和作风,对于始终保持党的先进性,巩固党的执政地位,完成党肩负的历史任务,具有重要意义。一、密切联系群众是我们党的政治优势和优良传统。1、密切联系群众,是马克思主义唯物史观的具体体现。马克思主义认为,人民群众是历史的创造者,是实现社会变… 相似文献
72.
2009年秋,信访人周安心在宜昌市夷陵区人大常委会机关工作人员的陪同下。到宜昌亚迪门业公司报到上班。这是该区人大创新信访办理方法的一个镜头。 相似文献
73.
对于部门行政法的划分标准并不是唯一的,应当综合部门行政法的规范对象、职能的权限以及法律的形式等因素对部门行政法进行全面的诠释.关于部门行政法的调整客体,同样需要综合考虑各方面的因素加以研究分析.调节和控制行政权的行使是行政法的宗旨,主要是对行政主体的规范,侧重点放在了调节行政或公权的关系上面.然而,保证行政权的正常行使是部门行政法的宗旨,主要是对行政客体的规范,侧重点放在了调节行政管理或私权的关系.部门行政法可以根据行使职权的主体、管理的关系或者行政权的定义和范围来对其架构进行说明. 相似文献
74.
马克思的能力与公正思想基本内容包括:从人的发展视角看,人类社会是一个从人的依赖,经过物的依赖,最终到能力依赖的发展过程;每个人的能力自由而全面发展是未来社会的目的本身,也是社会公正的最终归宿;生产力发展的社会历史进程也是个人本身力量发展的历史;未来社会的分配公正呈现由按劳分配到按需分配的过程。马克思的能力与公正思想对社会主义现代化有重要启示:要实现人的能力多方面的发展,促进社会公正进一步实现,必须大力发展生产力;确立能力本位的理念;正确处理社会发展过程中的动力机制和平衡机制之间的辩证关系。 相似文献
75.
一美国宪法的理论基础首先是人民主权论。1781年通过的邦联条例只是州政府之间的契约,而宪法直接以人民为基础。宪法的第一句话就是“我们,合众国的人民”,再不是以各州的名义。正因为宪法是高于政府的,所以它不能由一般的议会来决定,必须由专门为此召开的制宪会议来制定和批准。政府的权力来自人民,目的在于保护人民的生命、自由、财产和追求幸福的权利。制宪的目的是确立政府,但政府并不为自身而存在,人民才是国家的主体和最终目的。 相似文献
76.
77.
78.
试论高校教师的人本主义教育理念 总被引:1,自引:0,他引:1
教育理念对教育实践有理性的指向性 ,教育理念的迷失 ,将意味着教育的混乱和失败。本文在对“理念、教育理念”厘定的基础上和对人本主义理论进行详细整理和分析的前提下 ,围绕教育观念、教育原则、教育理想三个方面对高校教师的人本主义教育理念加以论述。 相似文献
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80.
治理公路“三乱”工作是党中央高度重视、人民群众极为关注的一项重要工作。本刊刊发的国务院纠风办副主任、监察部副部长屈万祥同志的这篇文章,分析了当前治理公路“三乱”工作的形势,提出了进一步巩固治理成果、推动治理工作深入开展的措施。 相似文献