美国环境影响评价制度40年纵览及评介

风行世界的环境影响评价制度(EIA制度)最早于1969年在美国确立,之后在100多个国家、地区兼国际组织中不断推广和发展,成为世界各国重要的环境保护与行政管理制度。EIA制度在美国的产生,是偶然性与必然性的结合。美国的判例法传统使EIA诉讼廓清了EIA制度的具体规定,并在数个成文法中固定下来。美国EIA制度的独特魅力在于以政府为评价对象、公众参与、替代方案等,都开创了环境史的新篇章。虽然也有负面的评价,但其为人类保护环境做出了不可替代的贡献。     

中国农村电子政务发展现状及模式研究综述

通过全面系统地回溯近年来有关于农村电子政务研究的文献成果,总结出了中国农村电子政务发展是全面推进新农村建设、实现农村坚持民主和监督、推行农村信息化的必然之举。但相关研究也表明了目前仍存在农村信息网络基础设施落后、资源匮乏、内容形式化问题突出以及农民的文化素质偏低等问题阻碍着电子政务在农村的推广和应用。最后,综述了农村电子政务发展的几种模式。     

中德失业状况比较与工会工作的思考

从德国的社会经济实际状况考察 ,失业率居高不下的主要根源是经济的持续低速增长以及劳动力市场运行中的制度性障碍。中国当前正处于加速经济结构调整时期 ,失业率呈上升趋势 ,这既是传统的计划经济体制造成富余劳动力累积并延后释放的结果 ,也是中国历史上的人口高速增长和过高的劳动力参与率所导致的结果。通过比较分析 ,德国劳动力市场运行中采取的一些具体作法及其产生的负面效应应引起我们的高度重视。工会面对劳动就业的严峻局势 ,应吸取德国的经验和教训 ,在参与劳动力市场的培育和完善过程中 ,特别要着眼于维护职工的长远利益。     

发票犯罪的立法完善探究——以《刑法修正案(八)》为基点

《刑法修正案(八)》对发票犯罪规定做出了重要修改.一是删除了刑法第205条虚开增值税专用发票、用于骗取出口退税、抵扣税款发票罪和第206条伪造、出售伪造的增值税专用发票罪可以适用死刑的规定,进一步减少了死刑的罪名；二是新增了两个罪名:将虚开不具有骗取出口退税、抵扣税款功能的普通发票和非法持有伪造的发票等行为纳入到《刑法》中.这“两减两增”体现了国家依据犯罪态势及时调整刑事法律以更好地实现惩罚和预防犯罪的目标和宗旨.但囿于立法技术所限或立法时机不成熟等因素的影响,修订未能穷尽目前刑事法律规范规制发票犯罪的不足.因此在今后的法律修订中可以从立法的前瞻性、立法技术的提升以及处罚的力度等角度进一步完善.     

民歌天后——记中国歌舞团独唱演员、国家一级演员汤灿

在当今民族唱法的舞台上．汤灿用艺术实力向国人证实名不虚传的演艺造诣，这是她备受歌迷尊崇。备受主流媒体重视的原因之一。当我们走近汤灿，她的综合实力又一次将我们折服。     

文学消费视野下元杂剧兴衰的原因探析

金末元初产生于中国北方的元杂剧作为元代主要文学主体,曾风行于大江南北。本文试从文学消费的视野分析元杂剧的消费特点、盛衰原因等,进而探讨其对我国当前文化产业发展的现实启示作用。     

培养学生自主学习能力之我见

美国教育心理学家巴斯指出，当今的学生在学校毕业后从事某项职业所需要的知识技能有98％要从社会大课堂中获取。他们必须要改变在正规教育中以教师为定向的学习方式，更多地采用自主学习来获取工作、生活所需要的知识技能。     

中国大陆妇女学:知识的建构与传承——30年回眸、反思与展望

妇女学是特指在高等教育领域以社会性别为首要分析框架,进行知识与机制的批判与重建、生产与传承的研究、教学活动.但兴起于1980年代的中国妇女学,却并不只是单一的在教育机构中进行研究和教学的知识生产与传承活动,而是独具本土特色的关于妇女与性别知识的生产和社会实践.中国妇女学由于缺乏女权运动的社会基础和知识批判的学术背景,因而从起步、发展到理论概念的形成及运作都颇具特点.但中国妇女学又与国际妇女运动、女性主义思想、学术声气相通,本土妇女学学者在密切的国际交流、对话、合作中进行着本土妇女学的探索.30年中,既有研究者在概念、内涵甚至理论路数方面的差别,也有进入21世纪以来妇女在主流化过程中因目标策略不同而形成的多元态势.     

论我国公司职工持股中的若干法律问题

我国的职工持股制度是在西方经济理论和美国员工持股实践的启示下以及认识到本国企业管理模式的弊端开始的,由于还处于探索阶段,我国实行的职工持股制度在法律法规和外部环境上都缺乏相应的支持。本文针对我国职工持股制度存在的问题,分析其原因并提出相应完善该制度的法律建议。     

略论大学生创业法律教育的完善

在我国高校,创业教育气氛日益浓厚,但效果并不十分理想.其中一个重要的因素是大学生创业教育中法律教育的缺失.加强创业法律教育,能够使创业者了解创业法律环境,增强守法意识和用法能力.可以从创业法律教育教学体系的建立、师资队伍的培养、诊所式教学方式的引入等方面,提高大学生创业法律教育的成效.