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虐童是全球的普遍现象,美国儿童也深受其害.美国的虐童现状堪忧,原因错综复杂.虐童不仅会造成孩子身体上的伤害,还会对孩子造成心理上的伤害,这种伤害要持续很长时间甚至一生.针对此,美国形成了应对虐童的综合性防控体系,有着严格的法律保障、系统的组织保障和充足的资金保障,形成了主动先发的前瞻性预防模式,把虐童预防的重点放在了整个社会的综合预防.实践证明,美国的这种综合性防控虐童对策具有良好的防控效果. 相似文献
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<正>公民警校起源于英国,发展壮大于美国。最近几十年,公民警校(CPA)在美国大大小小的警察局日趋流行,举办得如火如荼,举办CPA是美国各地警察局的共识。CPA是美国社区导向警务与英国的"警察夜校"理念相结合的产物,是实现其社区警务目标的重要措施。我国上海警方也以2010年世博会为契机,成功地引进了公民警校的理念和做法。为使公民警校尽快在我国落户和发展,有必要对美国的公民 相似文献
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<正>一、境外警察院校的学员管理境外发达国家和地区的警察教育培训在学员管理方面,都有一整套严格规范、行之有效的管理方式,如实行严格的警务化管理、注重学员自治等,有的甚至有一些奇招妙方,非常值得大陆同行借鉴和学习。现以美国、英国、香港等国家和地区为例,来具体解读境外发达国家和地区警察院校的学员管理。 相似文献
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本文从分析中西文化价值观的差异以及中国文化传统价值观与现代化的冲突入手,探讨在全球文化一体化和多元化的背景下中国文化核心价值观所面临的挑战,提出了传承和发展中国文化核心价值观的三条原则,即正确认识中国文化传统价值观与现代化及西方文化价值观的冲突;克服民族虚无主义和大文化民族主义,既不能全盘否定民族文化传统和历史遗产,也不能过分强调本国文化最优,排斥外来文化;坚持中庸之道,兼收并蓄。对民族传统文化要取其精华、去其糟粕,并结合时代的特点加以发展,推陈出新,对西方文化中重法制,重理智,尊重自由、平等,敢于创新、自立的价值取向充分肯定,同时摒弃极端个人主义、重利轻义、审美低俗化等消极倾向。 相似文献
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崔海英 《武汉公安干部学院学报》2011,25(3):80-82
境外发达国家和地区的警察教育培训中的学生(员)管理具有普遍推行警务化管理、文化建设与警察职业精神培育水乳交融、学员自治管理模式成效卓著等鲜明的特色。境外学生(员)管理对我国的启示主要有:需加强警务化管理;文化育警和警察职业精神培育需双管齐下;需重视学生(员)自治等。 相似文献
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加强高校服务型学生党支部建设,是推进新时期高校学生党建工作创新的有益探索。本文在明确高校服务型学生党支部建设的功能定位与指导思想的基础上,科学、客观地分析了高校服务型学生党支部建设的现状与问题,进而在服务意识、服务平台、服务效果与服务机制等方面,提出加强高校服务型学生党支部建设的有效对策。 相似文献
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崔海英 《铁道警官高等专科学校学报》2011,(5):48-51
美国以美国和加拿大的131名警察、设计师和执法者等为对象进行了一项调查,调查报告了40年后的CPTED在美国和加拿大警务中的实践及应用。调查显示,使现代CPTED的应用适合个人的总体情况、文化和环境是非常必要的,执法机构的参与对CPTED的实施非常重要。CPTED的核心方略公认的有5个,即自然监督、入口控制、领域强化、开展活动和地方保养。对CPTED调查结果的重点和亮点进行总结,是回顾其现实应用的重要方面。 相似文献
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本文以上海市部分高校为例,分析了党组织利用互联网开展活动的现状及存在的问题,对如何运用多模态路径创新党组织的网络活动方式进行了探讨。 相似文献
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实例解读美国环境设计预防犯罪 总被引:1,自引:0,他引:1
环境设计预防犯罪(CPTED)的目标是减少犯罪机会,构建一个更安全和更宜居的环境,最终达到环境让生活更美好的目的。环境设计预防犯罪的主要内容是,通过它的五个核心策略——自然监督、入口控制、领域强化、开展活动和地方保养来实现预防犯罪的目标。 相似文献
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以美国校园暴力防控为视角解读环境设计预防犯罪 总被引:1,自引:0,他引:1
环境设计预防犯罪(CPTED)的目标是减少犯罪机会,构建一个更安全和更宜居的环境,最终达到环境让生活更美好的目的。CPTED通过它的五个核心策略一自然监督、入口控制、领域强化、开展活动和地方保养来实现其目标。拟以美国预防校园暴力的CPTED设计为视角,具体解读CPTED的实际应用。 相似文献