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教育和教育创新在社会发展中具有先导性、全局性作用。教育和人才是增强综合国力和国际竞争力的决定性因素。教育创新不仅包括教育观念创新、教育体制创新、教育模式创新、教育内容和方法的创新,而且包括人才培养的创新和创新型教师的培养等。 相似文献
93.
社会主义荣辱观是中华民族传统美德在新的历史条件下的继承和发展。树立社会主义荣辱观是新时期我国经济社会发展的必然要求。构建社会主义和谐社会,必须创造性地继承传统荣辱观教育的精髓,大力加强社会主义荣辱观教育。 相似文献
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<正> 法国巴黎大学让·菲瓦尔是研究监禁制度的专家、评论员,他在1981年写了一本题为《监狱的迷宫》书籍,专门研究监狱制度、囚犯、监督人、司法权及他们的相互关系。书中有监狱组织和活动信息的综合材料。作者试图回答当今刑事惩罚、剥夺自由的前景如何?该书首先研究了法国的监禁机构。作者写道,收容犯人最多的绝大多数监狱是看守所。在法国,这样的监狱总共有145个,其中94个监狱有100个位置;40个监狱有101—300个位置;6个监狱有301—500个位置;5个监狱有500多位置。1980年1月1日登记造册的35,671 相似文献
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张文 《中共成都市委党校学报》2006,15(6):61-63
保证城市化健康发展的一个根本性问题,是把城市化进程和解决“三农”问题结合起来,实现城乡协调发展。其中的关键是为农民转入非农产业创造就业机会和生存条件,需要着重研究解决的是两个方面的问题:一是长期进城农民变为城市居民的问题,这涉及城市公共资源的重新分配,再一个就是失地农民的就业问题,而后一问题正是实现农民变为城市居民的前提条件。因此,笔者就失地农民就业问题对成都市武侯区进行了较为全面深入的考察,试图通过他们的做法来启发我们对这一问题的思路。一、武侯区的思路和做法成都市武侯区共有簇桥、金花、机投、红牌楼、火… 相似文献
97.
<正>迄今为止,无论是大陆法系还是英美法系的犯罪论体系,以及源自于前苏联的我国传统的犯罪论体系,都是以行为立论,将行为人放逐于体系之外。正如罗克辛教授在《德国刑法学 相似文献
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刑事司法人格化初论 总被引:5,自引:0,他引:5
将犯罪人的犯罪人格贯串到刑事司法活动的始终,是摆脱行为刑法制度的司法机械化弊端的必由之路,符合现代刑法的人性化、人道化发展方向.刑事司法的立足点是犯罪人,而犯罪人是犯罪行为与犯罪人格的统一体,即犯罪行为是犯罪人的外在表象,犯罪人格是犯罪人的本质.因此,在刑事司法过程中,必须对犯罪嫌疑人或被告人进行人格鉴定,将那些仅有法定的犯罪类型的行为,而没有犯罪人格的行为人,排除在犯罪人之外.对于犯罪人,在量刑时,要把犯罪人格矫正的难易程度作为一个重要依据;监狱行刑时,应当以矫正罪犯的犯罪人格为核心进行.此外,应该把心理预防提到犯罪预防的重要地位. 相似文献
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100.
党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央反复要求党员干部必须严守"党的纪律"和"党的规矩",并多次强调"党的政治纪律和政治规矩"是事关党的路线、立场和事业兴衰的关键。具体落实,就是要求广大党员增强政治纪律意识。党员的政治纪律意识的强弱关系到党的团结统一、党决策的贯彻落实。从严治党以来,部分党员仍然出现了例如妄议中央、搞小山头等一系列问题,影响恶劣。只有党员干部带头,并且完善党内制度、加强外部监督,才能促进党员政治意识的提高,实现从严治党。 相似文献