“利益人”论域中的行政自由裁量行为:动因与控制

自由裁量权作为一种非羁束性的权力,其行使的效果与公共行政人员的人性基础息息相关。行政人员作为有着复杂利益追求的利益人,他的自由裁量行为既可能以权谋私,也可能是公益取向。由此,必须从行政人员利益人的实然人性出发,通过彰显行政人员的德性和完善制度规范两个维度内外兼施,确保裁量行为的公益性。     

关于旅游、文化基地建设的调研与思考

实现国内生产总额1000亿元,是合肥市今后10年国民经济发展的阶段性目标。为此,必须搞好旅游和文化两大基地建设,使之成为1000亿元规划目标的有力支撑。     

春风化雨育材人

昆明市第三中学是具有近百年悠久历史的省属重点中学，中国第一位乒乓球女子世界冠军邱钟惠就毕业于这所学校。党的十一届三中全会以来，昆明三中锐意进取，深化改革，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，在教育教学工作和精神文明建设方面取得了显著成绩。     

第五期非洲中青年外交官讲习班在外交学院举行

一　　为加强对非洲外交官的工作 ,增进中非友谊 ,经外交部批准 ,外交学院于 2 0 0 0年 1 0月 9日至 2 9日举办了第五期非洲中青年外交官讲习班 (法语班 )。参加讲习班的学员共 2 5人 ,其中 2 4人来自非洲 2 3个讲法语国家 ,1人来自非洲统一组织。学员中司级 5人 ,处级 1 0人。讲习班分两个阶段进行。前 8天在北京期间 ,参加了“中非论坛”的主要活动 ,听取了外交学院曲星、李军和王瑞华三位老师讲授的《中国对建立国际政治经济新秩序的主张》、《中非关系》和《中国概况》等讲座 ,游览了名胜古迹并观看了文艺节目 ;后 1 2天赴兰州、贵州、…     

判断，而不是被判断

某天早上，我打算在一场高峰会中发表一些谈话，然而，我的思绪却被前一天开车送我回家的男子谈话中提到的一些事所引开。他说，他曾经担任一家制造公司的出口销售经理．一直到第二年，公司被其他人接管并结束营运为止，经过3个月的失业和找工作而不断碰壁的考验之后，他决定开出租车维生。     

高等学校以人为本理念的再认识

科学发展观,其本质和核心就是坚持以人为本.坚持科学发展观,坚持以人为本的理念对于高等学校健康、协调发展无疑具有重大而深远的意义.育人是大学的根本使命,笔者认为,高等学校坚持以人为本就应该弄清学校的办学理念,牢固地树立坚持以人才培养为中心的思想,坚持高等教育的应有之义,关注每一个学生的个性发展,让学生成才,特别注重培养学生的气质.     

关于合肥未来经济发展的战略思考

改革开放20多年来,合肥的综合经济实力不断增强,但也存在一些突出的问题。为了推进合肥现代化大城市建设,实现综合市力的提高,必须从投资、开放、体制改革、人才等方面采取强有力的措施。     

对居民区党员服务站运作现状的调查与思考

随着社会主义市场经济的发展，作为市场主体的新经济组织、新社会组织不断涌现，越来越多的“单位人”变成了“社会人”，这对党的组织设置、活动载体和工作方式都提出了新的课题和挑战。党的十六届五中全会指出，要加强基层党组织建设，不断提高党领导经济社会发展的水平，进一步增强党的领导核心作用。而居民区党员服务站作为基层党建工作的新领域，是街道（社区）党员服务中心的延伸，承载着凝聚党员、凝聚群众、凝聚社会的重任，其运作的状况成为关系到党执政的群众基础能否巩固的大问题。     

智元学案的设计步骤

智元案的设计步骤:1.剖析优势智元,明确学习方式;2.分析学习过程,确定学案结构;3.分析课程标准,提取最适智元;4.分解知识、情感、能力,制定智元生成细节评价量规;5.根据智元学案结构,编写智元学案。