李大钊思想的变迁与马克思主义的传播

考察了李大钊留学期间接触日本的社会主义思潮后思想变迁的轨迹,探讨了五四前后李大钊是如何将这一科学理论传播到中国先进知识分子和民众之中的,又是如何同非马克思主义思潮进行争论的,分析了李大钊早期传播的理论特色和主要内容。     

周恩来与新中国现代化的早期探索——以“一五”计划制定实施为中心

新中国成立后大规模的现代化建设始于“一五”计划的制定和实施,周恩来亲自领导绘制了新中国现代化的最早蓝图。经过全国人民齐心协力、艰苦奋斗,“一五”计划提前胜利完成,以重工业为重心的大规模建设的全面展开使新中国向着现代化方向迈出关键一步,为当今实现中国式现代化的宏伟目标奠定了重要基础。周恩来为建设社会主义现代化强国所付出的大量心血和艰苦努力具有开创性的奠基作用,“一五”时期的现代化探索对当今中国式现代化理论与实践仍有重要的现实启示意义。中共二十大报告阐明的中国式现代化五大特征中,包含着周恩来在早期探索中提出的正确思想和经验总结。新中国现代化的发展,是中国共产党团结带领全国人民艰苦奋斗、不懈追求的结果。     

周恩来与抗战时期的《新华日报》

<正>抗战时期,周恩来亲自领导创办了我党在国统区的第一张报纸——《新华日报》,他坚持正确的办报方针和灵活的办报方式,为该报在险恶的环境中生存和发展作出了卓越贡献。抗战时期,《新华日报》不但报道了大量中国军民英勇抗战的真实情况,周恩来还亲自为该报撰写文章,宣传党的抗日救国主张和统一战线政策,揭露国民党顽固派的阴谋。作为中共南方局的机关报,《新华日报》成为我们党在国统区的一个非常重要的政治传播平台,在抗战中充分发挥出揭露日军侵略罪行、动员广大民众积极参加抗战、鼓舞中国军民斗志、团结爱国人士、维护抗日民族统一战线的重要政治作用。     

周恩来与南方局党的建设

正在全面抗战爆发后,中共中央决定成立一个中国共产党代表团与国民党继续商谈第二次国共合作中尚未解决的事宜,同时决定成立一个负责国统区党的工作的机构。中共中央先后成立了长江局和南方局,负责领导长江流域和中国南方各省党的工作,同时成立了由周恩来为团长的中共中央代表团。1938年9月至11月,中共中央在延安召开了扩大的六届六中全会,会议根据抗日战争形势的变化,决定撤销长江局,设立中原局和南方局,由周恩来任中共中央南方局书记,     

文化事业与文化产业同步发展——江苏广电总台（集团）文化体制创新实践与启示

当前，随着我国文化体制改革不断深化，如何更加有效推动文化事业和文化产业同步科学发展，真正做到既切实保障人民基本文化权益，又加快使文化产业成为国民经济支柱性产业，已经成为推动社会主义文化大发展大繁荣的核心内容和文化企事业单位必须认真担当的重要使命。江苏广电总台（集团）的积极探索与创新实践，为此提供了生动示范。     

浅析分离煤炭企业办社会职能的途径

企业办社会是我国国有大中型企业普遍存在的共性问题 ,分离企业办社会的职能 ,切实减轻国有企业的社会负担 ,已成为当前国有企业改革的一项重要工作。在分离煤炭企业办社会职能时 ,应按照一切从实际出发、把握政策、平衡过渡、分步实行的原则 ,通过移交、分离、推向社会等三种途径推进工作。     

中共第一代留俄生述论

中国共产党最早一代俄国留学生对扩大马列主义的传播，对推动党的创立和发展，对中外文化交流及推动中国社会进步等，均曾发挥过重要作用。本文仅就党成立前后第一代留俄生形成概况、留学特点及对党和中国社会的影响等问题作些初步探讨。在中国共产党的历史上，曾产生过几代留俄（留苏）学生，其中最早的一代可追溯到20世纪20年代初，以上海外国语学社选派的学生为主、以留学莫斯科东方大学为中心的一批留学生（此后从莫斯科中山大学和苏俄其他院校又陆续培养出几批中国留学生）。中共第一代留俄生的诞生有其特殊的背景，它与五四运动前后先…     

科技论文的投稿策略

为作者的科技论文写作和成功投稿提供借鉴和帮助;以编辑的视角多方面解读影响科技论文投稿命中率的因素;从了解并选择所投刊物,撰写科技论文应有的几个注重,投稿时若干注意事项和策略等三方面分析了科技论文的投稿策略;结论论文投稿有技巧和策略可循,但是作者真正应下工夫的地方,不是囿于方法,也不是囿于投稿策略和人际关系,而是要多参加科研实践,掌握素材,勤于笔耕,保证论文的学术价值。     

以民为本 提升行风建设水平

劳动和社会保障工作，是市委、市政府在推进上海改革、发展、稳定中实施的一项系统工程，也是与群众接触广泛、关系密切的一项民心工程。市劳动保障系统把行风评议作为改进工作作风、加强行风建设的动力，积极接受评议。在市行风评议组发放的全市9500份问     

60年来领导干部大是大非观变迁

第一阶段:从新中国成立到"文革"结束,政治领域的大是与大非占据主导地位;第二阶段:从中共十一届三中全会到上世纪末,以改革开放和发展方式之争为核心的大是大非观在政治、经济等各个领域表现出来;第三阶段:迈向新世纪的阶段,对领导干部坚持什么立场、高举什么旗帜、如何把握方向、怎样转变观念等大是大非观念提出了更高、更迫切的要求