中高职衔接视角下中职电子商务专业教学标准开发的探索与实践

文中从企业市场电子商务人才需求调研入手,建立了中、高、本一体化人才培养定位模型,明确了中职电子商务专业人才培养目标及规格,构建了能力递进的中职电子商务专业课程体系,进而开发了中职电子商务专业省级教学标准,并在中职电子商务专业建设实践中产生了广泛而积极的影响,从而为中高职财经类专业的有效衔接提供了一个颇具现实价值的典型案例.     

小空间，大思路—香港式成功模式探析

香港高等教育及经济发展的成功与香港文化的竞争力互为表里.倡导个人"恪守专业"是香港精神的精髓.小空间,大思路,而恰恰是大思路决定大出路,这是香港式成功模式带给我们最重要的启示.     

我国农村信用社经营业绩评价体系问题与对策研究

通过分析和评价目前采用的业绩评价体系，运用现代管理学和管理科学知识，探讨如何在农村信用社内部构建适于农村信用社经营特点的、科学的、有效的和易于操作的业绩评价系统。     

浅谈家族理性与家族企业关怀

家族的亦是社会的。延长家族企业个体寿命，帮助家族企业合理退市，减轻家族企业生命周期中承受的创痛，减少社会总财富损失和浪费，这有待经济社会中各主体方对家族理性予以足够尊重，给家族企业应有的关怀，特别是对家族企业成员的身心发展提供更多务实有效的支持。     

高校学生测评数据处理软件的开发与应用

如何使学生对教师的评分数据更具说服力、更具权威性，这一直是困扰教学管理者的一个难题。现在我们通过确立一些基本假设，建立必要的教学模型，开发出了高校学生测评数据处理软件，该软件已经成功地运用到我院的教学管理实践中。     

现代商务服务专业群项目化课程开发及优化诊断探索

文中从现代商务服务专业群人才培养能力目标入手,阐述了卓越校项目化课程建设的基本原则,明确界定了项目化课程建设的主要内容及课程资源的主要形式,为项目化课程建设开发及诊断优化指明了方向.     

网络营销中垃圾邮件问题的理论思考

垃圾邮件已成为因特网世界的公害,它已经严重地损害了网络营销和Email营销的声誉和形象,从市场营销理论的高度来探究产生的实质和根源,这对于过于注重技术细节的业内人士来说是非常有必要的。     

网络营销--中小企业介入电子商务的切入点

我国已经迎来了电子商务在企业应用和普及的时期，但要实现完全意义上的电子商务，企业要跨过的门槛是相当高的。从我国中小企业电子商务现状和存在的问题分析中不难看出，目前我国大多数中小企业通过开展网络营销切入和实现全面的电子商务，是切实可行的选择。实际上，网络营销本身就是电子商务的基础和组成部分。     

电子商务岗位与人才培养模式的创新

电子商务专业是在计算机信息技术和互联网技术日新月异的背景下迅速成长起来的一个全新专业 ,它培养的人才应当既熟悉经济活动基本规律 ,又掌握了现代计算机信息技术 ;既具有先进的营销管理理念 ,又熟悉商务运作流程。根据电子商务岗位的新特点 ,探索切实可行的人才培养模式具有非常重要的现实意义。     

对高职院校电子商务专业人才培养“三赢”模式的探讨

在高职院校的电子商务专业建设中,在“大专业,小方向”这一理念的指导下,对专业的培养目标进行准确定位和定向,培养能够迅速切入社会职业岗位的“楔型”人才已成当务之急。以项目为纽带,实行校企联合,强调在项目开发过程中激励和激发学生学习、创造、创新的积极性主动性,探索学校、企业、学生“三赢”的电子商务人才培养模式是摆在我们面前的一个重要课题。