和谐社会的公民价值追求:自创生价值观探析

建设和谐社会必须以塑造现代公民为基础.自创生的价值观以独立理性、自我创生、和谐共生为最高价值追求,以自创生的价值观来塑造理性、自由、独立、自信、平等、自尊的和谐社会理性自觉的公民,对于推进我国构建民主法制、公平正义的和谐社会具有重要意义.     

十八届三中全会《决定》的六大鲜明特点

党的十八届三中全会又一次吹响了改革的强劲号角,开启了改革的新征程。全会通过的《决定》对全面深化改革作了战略部署,改革的力度之大、覆盖之广、创造性之强前所未有,是一个承继过去、开辟未来的马克思主义的纲领性文献。我认为,《决定》凸显了以下六大鲜明特点。     

“任前考廉”制度的创新价值及完善构想

"任前考廉"使廉政教育由"软性"要求变为"刚性"约束,是反腐倡廉教育长效机制建设的新突破;将廉政教育置于干部任用之前,是筑牢防腐拒变思想堤坝的新举措;把廉政教育与干部选拔任用有机结合,是强化选人用人监督机制的新路径。作为一项新制度还需在领导、运行、监督、保障和结果运用机制等方面不断改进和完善。     

关于旅游、文化基地建设的调研与思考

实现国内生产总额1000亿元,是合肥市今后10年国民经济发展的阶段性目标。为此,必须搞好旅游和文化两大基地建设,使之成为1000亿元规划目标的有力支撑。     

道德的目的与道德行为的目的辨析

道德的目的与道德行为的目的既有区别又有联系。道德的目的 ,就是道德从根本上而言的价值目标指向 ,亦即人内在客观道德需要的总体实现。道德行为的目的 ,就是人们在践行道德行为时的主观目的。明确道德的目的与道德行为的目的具有极其重要的理论意义     

第五期非洲中青年外交官讲习班在外交学院举行

一　　为加强对非洲外交官的工作 ,增进中非友谊 ,经外交部批准 ,外交学院于 2 0 0 0年 1 0月 9日至 2 9日举办了第五期非洲中青年外交官讲习班 (法语班 )。参加讲习班的学员共 2 5人 ,其中 2 4人来自非洲 2 3个讲法语国家 ,1人来自非洲统一组织。学员中司级 5人 ,处级 1 0人。讲习班分两个阶段进行。前 8天在北京期间 ,参加了“中非论坛”的主要活动 ,听取了外交学院曲星、李军和王瑞华三位老师讲授的《中国对建立国际政治经济新秩序的主张》、《中非关系》和《中国概况》等讲座 ,游览了名胜古迹并观看了文艺节目 ;后 1 2天赴兰州、贵州、…     

论创新型人才的培养

创新依赖于创新型人才。创新型人才应具备宽广的知识结构,强烈的创新意识,完善的人格修养。观念创新是培养、造就创新型人才的前提;环境创新是培养、造就创新型人才的条件;教育创新是培养、造就创新型人才的关键;体制创新是培养、造就创新型人才的保障。     

延水河边的回忆——中央党校二部整风学习的几点体会

&&延水河边的回忆——中央党校二部整风学习的几点体会@刘路明 @史笑贻 @马星五 @边拱&&     

理论联系实际是个重大的政治问题——学习江泽民同志关于学风建设的体会

江泽民同志在纪念中国共产党成立75周年座谈会上的重要讲话《努力建设高素质的干部队伍》,是指导新时期干部队伍建设的纲领性文献。“讲话”中特别强调了一个十分重要的问题——学风问题。他指出,学习科学理论,学习邓小平建设有中国特色社会主义理论,“尤其是要切实解决好理论联系实际的问题。马克思主义是从实际中来并被实践所证明了的科学理论,只有联系实际,才能真正学懂,也只有联系实际才能真正用好。从党的历史上看,什么时候理论和实际结合得好,党的事业就蓬勃发展;反之,党的事业就遭受挫折。因此,坚持理论联系实际是个重大的政治问题。”我们认为,江泽民同志这一重要论述寓意深刻,针对性强,抓住了当前部分党员干部特别是领导干部中存在的学风不正的主要问题,必须引起我们的高度重视,并认真加以解决。