不平衡规律的提出与运用

“不平衡是普遍的客观规律。”认识事物运动的这一规律,并将这一规律自觉地运用于指导人们的社会实践,是马克思主义发展史和国际共产主义运动史上的重要内容。     

煦风吹拂满目春——楚雄彝族自治州农业和农村工作走笔

楚雄彝族自治州是典型的农业州，建州50年来，农业和农村经济得到了较快的发展。特别是近年来，在州委、州政府的正确领导下，全州上下共同努力，各级各部门协作配合，真抓实干，以加快推进社会主义新农村建设统揽工作全局，立足粮食增产、农业增效、农民增收的目标，结合实际，强化措施，狠抓工作落实，全州农业和农村经济得到了持续健康发展。2007年，实现农业总产值101．02亿元，按可比价计算，比上年增长6．4％；农业增加值60．3亿元，比上年增长6．1％；农民人均纯收入2737元，比上年增长14．8％，扣除物价上涨因素，实际增长9．2％。     

生命绿色通道的守护神——李东柏

2007年夏天的一个中午，宁河县医院急诊科一下子来了45名急性中毒患者。十万火急!正在家休息的李东柏接到通知后，立即赶往医院，组织全科人员展开急救。紧张的抢救持续十几个小时，李东柏没有顾上喝一口水，更没有休息一分钟。直到所有的患者转危为安，疲惫至极的他才长长地出了口气。     

历经国难的教育家——屈伯川事略

1909年11月间,屈伯川诞生在四川 省沪县衣锦乡。7岁到16岁在家乡读四书、五经与《资治通鉴》等古书,我国古代文明给了屈伯川最初的精神滋养。1925年已是“五四”运动后的第六个年头,一股新风吹到了这个四川的偏僻农村。帮助屈伯川补习高小数学和英文的一个表兄,给他介绍了全国形势,引发了他要到省外去考大学、见世面的愿望。取得父母同意后,跟随表哥一起到了南京。经过认真的准备,屈伯川考上了国立东南大学(中央大学前身)附属中学初中二年级插班生。寒假后由于学校停办,才上了一学期“洋学堂”的屈伯川不无遗憾地辍学回家。但新的思潮已经在青年屈伯川的头脑里发生影响。为了继续深造,在半年时间里他闭门不出发奋攻     

“双思”教育刍议

“致富思源、富而思进”，其实质是对改革开放２０年伟大实践的回顾教育，是邓小平理论、党的基本路线和改革开放基本经验的教育，更是面向新世纪如何更快更好地发展的教育。抓好这个教育，“三个代表”是标准，坚定“四信”是保证，推动发展是主线，狠抓落实是关键。落实江泽民总书记指示精神，切实搞好“双思”教育，是对新时期思想政治工作的探索和创造，是“三讲”教育的延伸和发展，也是振奋精神、推进改革开放和现代化建设的一个重要举措。对司法行政系统而言，搞好“双思”教育，是建设高素质司法行政干警队伍的需要，是全面推进司法…     

推行乡镇政务公开应注意的几个问题

随着我国农村改革的不断深入和社会主义市场经济体制的逐步建立,广大农民的参政意识、民主意识、法制意识不断增强。为了适应农村变化了的新形势,顺应农村改革发展的需要,近几年来,安徽省各地按照党的十五大提出的关于不断推进农村民主政治建设的要求,在全省农村普遍推行村务公开和民主管理,这对改善党群、干群关系,促进农村稳定和经济发展起到了积极的作用,深受广大农民群众的欢迎和拥护。但是,我们在实际工作中也深切地感到,推行村务公开、民主管理只是农村民主政治建设的基础和良好的开端,要真正解决农村的问题,还必须推行乡镇政务公开。…     

勇当诤友

“难得是诤友,当面敢批评。”这是老一辈无产阶级革命家陈毅同志,1964年在《六十三岁生日述怀》中所写下的著名诗句。诗句生动地体现了一个共产党人的广阔胸怀和容人度量。 作为一名共产党员,要从党和人民的利益出发,光明磊落,坚持原则,不管是谁有了缺点错误,决不迁就姑     

勇当诤友

近闻,一新经济组织在年终实施奖励时,做出了破天荒的“创举”,他们竟把发展党员作为一种奖励实施给受奖个人。听罢,着实令人费解。 奖励作为一种激励手段,在日常工作、生活、学习中被广泛使用。如何奖励,本无可厚非。但把发展党员作为一种奖励来实施,则实属冒天下之大不韪,是一种错误的     

公款“公分＂现象思考

本文所指的公款是指国家或集体所有的财产。“公分”是指经集体研究对单位所有的公款(物)进行分配的行为。 “公分”形式 据在办案中调查可以列为以下十种“公分”形式:     

邓小平与群众——对《邓小平文选》中群众引文的考察

在学习《邓小平文选》的时候,我们已经注意到,其中有不少群众引文(即引用群众①的话)和邓小平有针对性的评论。如果我们对此加以考察,可以从一个新的视角揭示邓小平与群众、邓小平理论与群众实践的密切联系。