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李勤 《学校党建与思想教育》2011,(8):53-54
互动式教学对于改变大学"中国近现代史纲要"课堂单一、沉默的状态,提高教学效果有重要的作用。"中国近现代史纲要"互动式教学模式以教师的"先动"为基础,以学生的"主动"为关键,以教师和学生之间的"互动"为重要环节。 相似文献
83.
论先进文化的民族性和大众性 总被引:1,自引:0,他引:1
先进文化是有中国特色社会主义的文化。民族文化是先进文化的源泉 ,先进文化是对传统文化的创新 ,新的时代精神赋予先进文化新的内涵 ,先进文化具有民族性。同时 ,先进文化是面向、依靠和服务于人民大众的 ,具有大众性。 相似文献
84.
1952年,经过两年的努力,终于把三年前沉没在葫芦岛港水域的一艘巨大战舰——重庆号,打捞出水。之后,顺利拖向大连港。…… 这样,也就同时,“打捞”出一个惊心动魄的历史壮举——国民党重庆号军舰起义的前前后后的故事。 相似文献
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早春二月,伴着和煦的清风,我们踏上了坐落在闽西北苍茫林海中的三明市。所见所闻,令人耳目一新。三明,不愧是全国闻名的文明城市。这是一座环境优美、舒适的城市。一幢幢色彩明快的建筑,错落有致地掩映在绿海翠波之中。花园式楼院、园林式单位和遍布街头巷尾的花坛、草坪、雕塑与麒麟山公园、儿童公园、文化公园以及绵延数里的江滨公园,浑然一体。玲珑古朴的亭台楼阁点缀其间,组成了一幅迷人和谐的画卷。三明人把森林引向城市,把园林引向街道,市区绿化覆盖率达31.65%,人均公共绿地达5.97平方米。 相似文献
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87.
《大明律》采纳六部体系编纂模式的直接动因是明初刑律的普及需求。其三级结构中的篇、门从统、分两个视角勾勒出“主体针对性”,实现了官民之分、官官之分,从而使不同篇、门能够有针对地指向不同潜在犯罪群体。三级结构中第二级的二十九门体现出分的特征,突出了第三级具体法条与主体特征的关联性,第一级六篇则体现出统的需求。《大明律》普法目的源于朱元璋“明刑弼教”的立法思想,使传播刑律成为法典编纂的需求,也使其所面向的传播群体由司法官转向守法群体。普法需求与刑律编纂的正当性诉求共同塑造了新的法典编纂模式。 相似文献
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该文认为,当前中国处于工业化中期阶段,城乡在经济、文化、社会发展等许多方面的差距日益扩大。特殊背景下形成的城乡分割的二元制度已越来越不适应市场经济发展以及构建和谐社会的要求,城乡统筹发展是中国进入工业化中期阶段的必然选择。在分析了国际经验的基础上,该文提出了进行制度创新、构建科学的城镇体系、促进城乡产业融合、大力发展各级各类职业教育、加大财政的保障性投入等建议。 相似文献
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建设现代化南疆国门城市是中国共产党广西壮族自治区第十二次代表大会赋予崇左市的新定位。崇左市建设现代化南疆国门城市,有利于广西探索西部陆海新通道建设新经验,有利于广西形成对外开放新格局,有利于广西深入推进兴边富民和民族团结进步事业,有利于推进崇左市经济社会高质量发展。建设现代化南疆国门城市,崇左市要加快推进口岸振兴,推进产业转型升级,切实保障和改善民生,推进基层社会治理体系和治理能力现代化建设,推进生态文明建设,扎实推进党的建设,实现崇左市高质量发展,凝心聚力谱写新时代中国特色社会主义壮美广西的崇左篇章。 相似文献
90.