以立法引领和推动全面深化改革

以习近平同志为总书记的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。“四个全面”是党的十八大以来党中央治国理政实践的科学总结,是对中国特色社会主义理论体系的创造性发展,是实现“两个一百年”奋斗目标和中国梦的战略保证。     

老龄化背景下《民法典》监护人责任构成的规范解释

替代决策模式的新型成年监护制度适应了人口老龄化社会发展的需求,监护人责任的构成应以监护制度规范内容为解释前提。《民法典》第1188条的规范内容主要解决了责任主体的问题,没有明确监护人责任的全部构成条件。监护人是因为违反法定监督义务构成过错而承担侵权责任,而非对行为危险后果承担责任。《民法典》第1188条规定的“监护职责”和《民法典》第34条规定的“监护职责”并不一致,不是保护监护人目的的职责而是因监护相关身份关系存在的法定监督义务,未成年人的监护人和成年人的监护人因为选任类型的不同,法定监督义务的内容也有所区别,在成年意定监护的情况下,除非监护协议约定监护人需要对被监护人进行监督管束,否则并不负担法定监督义务。将《民法典》第1188条第2款解释为公平分担损失的条款,考虑在被侵权人、被监护人(行为人)、监护人之间进行利益衡量,让被监护人的财产成为分担损害后果的一种选项,而监护人作为补充承担也是一种公平分担损失规则。     

民法解释学的发展与相对所有权观念的解释论应用

所有权理论发展的每一步都伴随着民法解释学的推动,而民法解释学所经历的不同发展阶段,正是基于实用法学的出发点——如何能动地解释和发展法学理论以解决现实中存在的问题——而出现的。但是民法解释学要发挥其对理论的推动作用,也需要借助于民法理论的质变,仅仅是民法解释学本身所能起到的作用是有限的。在修正的绝对所有权的阶段,民法解释学不断地突破绝对所有权观念的限制,当绝对所有权观念基本上被打破的时候,必须有一个新的所有权观念来支撑所有权理论的进一步发展,这种理论就是相对所有权观念所负载的民法理论。     

公安院校培养模式存在的问题与突破路径探讨——以招录体制改革为背景

2008年国家实施基层政法干警招录培养体制改革后,全国各公安院校招录培养试点工作全面开启。在新的历史条件下,公安院校应牢牢抓住招录培养体制改革的有利契机,紧紧围绕应用型、复合型公安专门人才的培养目标,按照服务公安工作和公安队伍建设这一根本要求,调整职能定位和培养模式,面向基层、面向实战,积极优化和整合教学资源,努力发挥公安专门人才培养主阵地的作用,大力进行招录体制创新、教学机制创新、人才培养模式创新,努力构建教、学、练、战一体化的教学模式,由理论知识传授为主向实战能力培养为主转变,以保证人才培养的质量,促进公安干警招录培养体制改革工作顺畅进行。     

相对所有权观念在所有权平等保护中的解释论应用

在近代私法上,绝对所有权中私的属性和社会属性是分裂的,而现代的相对所有权观念则认为所有权应该包括私的属性和社会属性。即在物权客体上往往是多重权利关系,不同权利人之间的关系协调是所有权本身应包含的内容。也就是说现代所有权应包含一定的社会属性,物权已经成为错综复杂的关系性结构,尤其是国家所有权和集体所有权。     

注重健康人格培养 促进和谐军营建设

官兵是构建和谐军营最核心最根本的力量。健康人格在构建和谐军营中具有不可忽视的作用。教育管理者要注重在文化熏陶、教育引导、心理疏导等方面出谋划策,官兵也应加强自我提升,从而达到塑造健康人格、构建和谐军营的目的。     

我国成年监护制度运行中的问题及其立法修改趋向

根据老年人权益保护的理念,当老年人逐渐欠缺判断能力时,司法不是去判断他丧失判断能力的程度,而是根据其需要选定保护其权益的监护人。完善亲属担任监护人规则,取消亲属担任监护人的顺位;应该允许和鼓励社会组织(法人)担任监护人;应该明确在没有合适的监护人的情况下,应当由行政部门来担任监护人。建立对监护人的日常监督机制,为妥善保护成年障碍者的权益,有必要为每一个被照顾的成年障碍者设立照顾监督人。意定监护合同需要通过公证程序才能成立,应确认在意定监护开始时监护人是具备履行监护职责的能力的。     

发扬调查研究优良传统加强和改进党的作风建设

重视调查研究,是我党的优良传统和作风。老一辈无产阶级革命家毛泽东、邓小平同志在这方面是我们的典范和楷模。他们在调查研究方面进行大量的实践和深刻的阐述,对革命和建设的胜利,起到了十分重要的作用。在新的历史时期,江泽民同志再次提出要在全党“大兴调查研究之风”,对于改进党的作风建设有着深远的意义。在新的条件下,我们既要坚持搞好调查研究工作,也要把握时代脉搏,与时俱进,改进调研工作的方法和手段,注重调研工作的效能,以对人民高度负责的态度重新审视调查研究工作的意义与作用。     

殉葬清廷成悲歌 是非善恶人评说——末代伊犁将军志锐的人生悲剧析评

志锐是清王朝在新疆执政的最后一位伊犁将军。清朝晚期,朝廷昏庸无能,奸佞当道,政治腐败,民不聊生,全国各地、各族群众起义运动峰起,新疆也不例外。为维持在新疆的封建统治,清朝任命“才优干济”的志锐为伊犁将军,寄希望他能力挽狂澜,稳定新疆的统治。然而,任何个人的才干与能力,都不能与历史发展潮流抗衡。其时清朝已处于日薄西山,摇摇欲坠的局面。志锐也只能空有大志,无力回天。志锐受忠君思想影响,在伊犁一个多月,苦旨经营,希图挽回败局,然而,清朝气数已尽,大限已到,志锐只能成殉葬清廷的悲剧式历史人物。     

雷海宗在武汉大学

<正>著名史学家雷海宗一生执教中央大学、武汉大学、清华大学、西南联大和南开大学等多所著名学府。他在武汉大学执教的时间只有短短的一年。然而,在这一年里,雷海宗在教学和学术上都取得了一定的业绩,为武汉大学的发展贡献了自己的力量。1927年,雷海宗毕业于美国芝加哥大学历史学系,获博士学位,当年返囯后受聘于国立东南大学（1928年更名为国立中央大学）。他在该校工作了4年,负责学校的西洋史教学工作,担任过史学系主任,创办了《史学》杂志并担任主编,学术上颇有建树,受到时任校长张乃燕的重视,在社会上也具有一定的知名度。不过,