河北太行山红色文化资源治理整合与旅游开发研究

红色文化资源是中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革所形成的物质财富和精神财富的综合体。河北太行山作为中国共产党的重要革命圣地,拥有丰富的红色文化资源。但在其开发利用过程中存在区域化突出、管理不规范、吸引力不足等方面的问题。因此,河北太行山地区应从制度体系构建、区域间整合、经济效益与社会效益结合等方面着手,进一步挖掘和利用好该地区的红色文化资源。     

论党的执政能力建设中的“软能力”建设问题

党的执政能力建设,是党执政后的一项根本建设,关系到中国社会主义的兴衰成败、党的生死存亡和国家的长治久安。党的执政能力有硬的一面也有“软”的一面,在认识和把握党的执政能力建设时有必要对“软能力”建设给予充分的认识。     

试析苏联官僚特权阶层的形成时间——兼论苏联早期特权腐败现象

国内外学术界对于苏联官僚特权阶层腐败问题有着不同的看法,特别是在形成时间上存在着比较大的分歧。本文试图从政治因素、经济因素和社会因素等方面探讨苏联官僚特权阶层的形成,同时分析苏联前期的官僚主义和特权现象的巨大危害。     

紧盯关键 扎实奋进 实现党校教育培训高质量发展

<正>党员干部的教育培训是党校的使命所在,西安局集团公司党校把旗帜鲜明讲政治融入党校工作和培训全过程,坚持以政治建设为统领,把党校锻造成最讲政治的地方;坚持以弘扬正气为导向,形成比贡献、讲奉献、尽本职的良好风气;坚持以理论教育和党性教育为主课,凸显党校补钙壮骨、强基固本的特殊功能;坚持以意识形态和思想工作为灵魂,提升党校作为党性熔炉的水平效果。秉持“打开门请进来、走出门沉下去”的工作思路,紧盯五个关键,     

北京市科技支撑产业发展的路径简

科技发展和技术创新是北京市经济社会环境可持续发展的重要支撑保障。如何能在现有基础上更好地把握科技支撑产业发展的关键环节和问题，探索出适应北京发展形势的新路径，需要深入思考。     

案例教学在高校思想政治理论课教学中的运用

在高校思想政治理论课教学中运用案例教学法，具有帮助实现其教学目的与功能、调动学生的主动性和积极性、提高学生分析和解决问题的能力以及提高教师自身综合素质等作用。案例教学在高校思想政治理论课教学中的运用要讲求策略：案例的选取要精当且呈现方式多样化，要做好案例教学的课前准备、课中讨论和点评总结等各个环节的工作。     

金戈铁马战江南

正在余姚,康绿蔬菜专业合作社引进的高效毛豆收割机让众多农户开了眼界。在龙游,种粮大户董红专投资200万元购置了全自动大米加工流水线,实现了粮食生产从田头到包装的全程机械化。在余杭,乐益农机服务合作社投资300多万元购入了20架植保无人机,一个农机手操控一架无人机每天至少可以打药300亩,比人工效率提高了近20倍。……     

“微时代”的行政领导者能力诉求及优化路径

"微时代"的领导者微博客既是政府微博客的"明星",也是各国政府不约而同的选择。我国领导者的微博客主要分为三种类型,即作为个人形象的"标签"、作为政府部门的"态度"、作为政府和公众互动的新"趋势"。随着新闻媒体和公众对领导者微博客发展的关注和监督,领导者和公众通过微博客平台互动已经成为政府信息共享的重要路径,这也提出了新型的领导者能力诉求。为了推动"微时代"的行政领导者能力建设,我国地方政府应积极回应相关能力诉求,着重从五个方面优化发展路径。     

金融检察制度配套体系的构建

金融检察制度的建立通过发挥检察权在金融监管中的作用,对于预防和打击金融犯罪,维护健康有序的金融秩序具有十分重要的意义,而金融检察制度的构建需要一系列的配套制度来支撑和完善,包括建立金融犯罪案件检察引导侦查机制、捕诉衔接机制、检法沟通机制、非诉讼金融纠纷解决机制等等,本文对金融检察制度配套体系的构建进行了详细论述,希望能够对金融检察的理论和实践起到积极作用。     

关于国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要的报告——1996年3月5日在第八届全国人民代表大会第四次会议上

各位代表: 制定一个跨世纪的宏伟纲领,继续把改革开放和社会主义现代化建设事业推向前进,是全国人民关心的大事。中国共产党十四届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》,提出了全面实现第二步战略目标,并向第三步战略目标迈进的指导方针和主要任务。国务院根据《建议》精神,广泛’征求各方面意见,制定了《国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要(草案)》。现在,我代表国务院向大会报告。请各位代表连同《纲要(草案)》一并审议,并请全国政协委员提出意见。