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说起书法,人们很自然地会想起毛笔来。在过去的几千年里,中国人一直是用毛笔写字的。我们的祖先发明了毛笔这东西,并运用它创造了书法这门独特的东方艺术。所以,在许多人的心目中,书法就是专指毛笔书法而言的。但值得注意的是,近些年来,随着书写工具的改进,以及现代社会人们生活节奏的加 相似文献
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高浩平不算什么大人物.经历却不平凡。他1917年出生在河北省新河县的一个农村.读书后到天津参加进步学生运动,1933年投身革命加入中国共产党,做地下工作。1938年参军,1943年就在太岳军分区十六团任政治处主任。以后在国民党企图袭击延安时,高浩平所在部队调到陕北.改编为新四旅,负责保卫延安。解放战争期间,新四旅成为彭德怀指挥的第一野战军第二兵团第六军第十七师,高浩平任政治部主任。 相似文献
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杨世焕 《学校党建与思想教育》2008,(1):63-63
语文教学的宗旨就是培养学生的语文素养和人文精神。我们教师是用说话来进行工作的,教师的语言对他的学生往往会产生很深的、甚至是起决定性作用的影响,尤其是语文教师的语言是如此。如著名的作家魏巍走上文学之路,就是受了他小学时期的语文老师蔡芸芝先生的优美教学语言的影响。语言是教师传授知识、交流情感的首要载体和媒介, 相似文献
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科学发展观是我们党坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的重大战略思想,是对经济社会发展一般规律认识的深化,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、 相似文献
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今年六月,党中央、国务院召开了全国教育工作会议,作出了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。《决定》指出:“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的、德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”实施素质教育对我们各级各类学校提出了更高的要求,它要求我们转变教育观念,实现由应试教育向素质教育的转变,即要从单纯的为应付考试而教,转变为培养和提高学生的整体素质。在长期的教育实践中,我们理解… 相似文献
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