新课改催生高效课堂

老师我想说,老师我想读,老师……一只只小手高高举起,同学们争先恐后地想表达自己的感想,老师和学生眼里噙着泪水……这是在宜昌市西陵区东方红小学的多功能报告厅里,由陈艳老师与603班的同学共同学习《老人与海鸥》一课的情景,这也是东方红小学在追寻优质轻负——高效课堂教研活动中的一个片段。听课的老师在     

论美育与校园文化建设的辩证关系及其功能

校园文化建设是美育教育的重要形式和载体,美育优化了校园文化的内涵,提升了校园文化的品位。校园文化建设要突出"美育"功能,合理安排各种校园文化资源,从校园的物质环境和精神环境方面营造审美文化氛围,使学生在审美活动中提高审美素养。     

深化税源专业化管理必须破解五大瓶颈

目前的税收征管改革已进入到瓶颈期,作为改革核心内容之一的税源专业化管理至今未取得突破性进展。跨越瓶颈因素的制约必须从确立新的征管模式基本架构、进行岗责体系再造、实现信息化技术综合应用、突破专业人才短缺制约、改革财税管理体制五个方面予以突破。     

从“心”出发，用心织“网”——虹口区抓好青少年心理健康教育

“别惹我!”“烦着呢!”这是不少青少年的口头禅。最近，中国儿童中心发布一份题为《中国儿童的生存与发展：数据与分析》的报告显示：中国17岁以下的少年儿童中，至少有3000万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰。有识之士指出，“不是孩子们太难理解和教育，而是我们的社会、学校、家长对孩子所思所想知之甚少，孩子们缺少的不是物质上的爱，而是精神上平等的理解和关怀。”     

破坏城镇文脉：现代化建设的误区

《探索与争鸣》2003年第2期发表了《质疑拆除“鲁迅纪念馆”》的文章,笔者读来很有同感。近日又得知在众人的质疑声中,“鲁迅纪念馆”已被拆除。看来,仅仅依靠舆论的力量难以阻挡破坏城镇文脉的“建设者们”的前行脚步。其实,除了此类为营造所谓“文化”特色而对城市真实文脉的人为破坏以外,还有一些破坏城镇文脉的现象也许更触目惊心,更需要我们给予足够的重视。     

创新求变 跨界融合——原创音乐话剧《苏州河北》探索对外传播新模式

不久前,由虹口区上海犹太难民纪念馆出品的原创音乐话剧《苏州河北》（N0rthBankSuzhouCreek）在纽约上演。当晚,位于曼啥顿下城ST.John’S大学一个260座的中型剧场内座无虚席,反响热烈。无论是担纲演出的纽约电影学院学生,还是在场的观众,无不被故事情节所深深打动。     

陕西西部大开发税收政策执行评价及调整方向

在上一轮西部大开发政策的支持下,陕西经济社会发展取得了巨大成就。新一轮西部大开发的税收优惠政策虽已明确,但对于陕西来说,这些政策还应着重在支持陕西发展优势,支持陕西经济发展薄弱环节的税收优惠政策上,以及在宏观层面支持陕西经济社会发展的税收政策等方面予以完善。     

整合社区德育资源 提高学校德育实效

我们每个人都生活在一定的社会环境里，也生活在一定的社区里，我们都是“社区人”。作为德育主体之一的社区承担着培养少年儿童良好思想品德的责任和义务。充分发挥社区德育环境资源在学校德育中的作用，可以增强学校德育工作的实效。为此，我们进行了有益的实践和探索。     

加强自主培训提高培训实效性

培训是人力资本积累与升值的基本途径,是人力资本收益的重要决定因素。培训的出发点和归宿是“企业的生存与发展”。自主培训是企业经营与发展的内在要求,是企业培训工作的主旋律。自主培训紧扣培训需求,针对性强、实用、有效,又可以因时、因人、因需不断调整、充实培训内容。企业自主培训突出了企业自身的主体地位,调动了企业和员工的培训积极性,提高了培训的实效性。     

成人急性会厌炎伴脓肿形成猝死1例

<正> 1 案例资料 简要案情 王某,男,30岁。于某日6时30分以“急性喉阻塞”急诊入院。入院时有Ⅱ°吸气性呼吸困难,声嘶、咽痛、发热(38.1℃),给予吸氧及静滴地塞米松10 mg。7时左右,呼吸困难突然加重(Ⅲ°～Ⅳ°),立即行环甲膜穿刺,同时行床边紧急气管切开术。在行切过程中,由于病人体形肥胖及燥动不安,气管暴露欠佳,气管套管插入困难,连续5～6次插入才达气管,此时病人呼吸已停止。经紧急抢救30 min后,瞳孔散大,心电图示心跳消失,于7时30分死亡。