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2020年初爆发的新冠肺炎疫情,阻隔了空间上的交流,限制了高职院校新商科网络实训教学的开展。本文基于新商科实训教学的特点,借助互联网及现有实训教学资源,立足于以学生为中心及信息共享的设计理念,研究构建一个高职新商科网络实训教学平台。平台意在打破时空限制,实现实训教学、资源共享及学生能力提升等,延伸新商科实训教学的内涵。 相似文献