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你像一盏明灯,照亮了刚刚走出大学校门,对社会、对未来既充满希望又一片迷茫的青年大学生的探求之路。读你那一篇篇励志文章,让曾在教育主管部门做文秘工作的我,更加坚定了把工作干好的决心和信心。你像一把火炬,指引着我投入了伟大的中国共产党的怀抱,从此自己年 相似文献
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批评与自我批评是党的三大作风之一。90多年来,我们党始终坚持批评与自我批评,不断揭露党内的各种错误和不正之风,巩固和发展了党的团结和统一。习近平总书记强调,要倡导开展积极的善意的实事求是的批评与自我批评,大家坦诚相待、如切如磋、如琢如磨,总结经 相似文献
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两个人面对一个苹果 ,一人要得到一份 ,还不能分出你多我少的扯皮后果 ,这一个苹果如何分出两份呢 ?公正的程序是由你分我先拿或者我分你先拿。假如现在是一些人要分一个蛋糕 ,公平的划分是人人得到平等的一份 ,什么样的程序将给出这一结果呢 ?明显的办法就是让一人来划分蛋糕并得到最后的一份 ,其他人都被允许在他之前拿。他将想方设法平等地划分这蛋糕 ,因为只有这样 ,他才能确保自己得到可能有的最大一份。哲学家罗尔斯在《正义论》中指出 ,这个例子说明了完善的程序公正的两个特征 :一是对什么是公平的分配即实质正义有一个独立标准 ,二… 相似文献
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“拔高”一词,《辞源》没有收录,《辞海》亦不见踪影,而《现代汉语词典》能见其详,意思有二:1.提高;2.有意抬高某些人物或作品等的地位。可是古人的见识还只停留在对物的拔高上,如拔苗助长之类,只有现代人进一步懂得了对人的拔高,如在常人中拔出英雄,矮子里拔出将军,以至逐渐将这种心理积淀形成一种自觉的拔高意识。有些“宣传家”更是只顾宣传的需要,只顾妙笔如何生花,也就全然不顾客观事实,一味地去为拔高他的主人公,衬托他的主人公,吹捧他的主人公,而不惜笔墨有意无意去贬低与主人公有亲密联系紧密联系的人物,如主人公的父母兄弟妻儿,如主人公的亲朋好友故人。他们不是思想落后,就是在具体事上拖主人公的后腿。这些“言传家”们一个劲儿地只感觉他的本意是好好好,他的汗水在淌淌淌,他的墨水在流流流,当然不顾亦当然不知读者观者只送其三个字:不真实。“宣传家”们为了一个宣传“高度”,以为可用润色一生花一完美等不同手段和步子,就能攀援而上,结果恰恰不能达到那个高度。苦恼乎?遗憾乎? 相似文献
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