行政执法主体利益观的“变异“与加强执法监督之思考

马克思说 :“人们奋斗所争取的一切 ,都与他们的利益有关。”对利益机制的冲突分析 ,是马克思主义经典作家分析政治关系、经济关系、一般社会关系及法律关系采用的一种基本方法。行政执法 ,作为一项社会控制工程 ,既规范保障行政权力的运作 ,又控制约束行政权力的行使 ,其最终目的是保障特定的利益。行政执法主体在执法活动中 ,由于外在和内在多种因素的影响和制约 ,其应有的利益观 ,内部发生“细胞”恶化或产生“蜕变” ,外部受到“冲击”或发生“冲突” ,最终导致利益观的“变异”———把握驱动行政执法中客观存在的执法者利益观的“变异…     

关于当前我市工会职工思想政治工作情况的调查与对策

最近我们就各级工会贯彻落实《关于进一步加强和改进工会思想政治工作的意见》,尤其是中央思想政治工作会议精神情况,在全市范围内进行了调查研究。现将主要情况综述如下:     

现代公司需要进化型组织

在这个信息化、多元化、瞬息万变的互联网时代，一个企业如果仍然沉溺于那个已然逝去的工业时代环境——无论它曾经获得怎样的成功，都将为自然法则所淘汰     

警察权法律规制体系初探

作为一种具有特殊强制性的国家权力,警察权比一般权力更为明显地具有利与害的"双刃剑"特性。对警察权进行必要的规制是保障警察权发挥积极作用的必然要求。对警察权的规制方式有多种选择,在我国当前的社会状态下,法律规制已成为对警察权实行规制的最佳方式。警察权法律规制体系的构成及其各构成环节具有自己特有的内容;应在对警察权法律规制体系建设中存在的问题进行分析的基础上,研究其进一步完善的途径。     

情之所至 化戈为帛

作为一名在民事审判工作第一线上工作了十余年的审判人员，自己在办案中感悟颇多。尤其是在民事调解工作中，如何既要坚持合法、自愿的基本原则，又要恰如其分地掌握当事人的心理活动做到灵活运用，确实是一门很深的学问。前不久，我刚刚面对面成功调解了一起家庭继承纠纷的案件，通过这次的调解经历，     

科学发展观指导下的思想政治教育学科建设

思想政治教育作为马克思主义一级学科下的一个二级学科,必须以马克思主义理论为指导,在新的历史时期,要以马克思主义中国化的最新成果为指导进行思想政治教育学科建设.按照科学发展观"以人为本"的本质要求、建设和谐社会的目标要求和全面协调、可持续发展的基本要求进行思想政治教育学科建设,从而更好地为全面建设小康社会和中国特色社会主义建设服务.     

人民调解协议常见问题评析

《人民调解法》明确规定,经人民调解委员会调解达成的调解协议,具有法律约束力,当事人应当按照约定履行。因此,一份规范完整的调解协议对于能否实现人民调解定分止争的社会功能具有重要作用。笔者在法院工作,在法院对人民调解进行业务指导工作中,经常与调解员接触,定期对调解员进行业务培训,进行调解卷宗调研,在此过程中,我发现人民调解协议中常会出现几类问题,现列举如下,以期共促提高。     

朴素的傣族布幡画

在傣族佛教寺庙中,布幡画是一种常见的装饰。由于南传佛教寺庙的屋顶多为重檐歇山式样,正殿中间有两排很高的列柱,两侧偏厦只有短墙,不宜直接作画,故多用布画作为补充。布幡画傣语称“赕听”,系赕佛的施主请画工制作,再送给佛寺,有的作幡而挂,故亦称“幡画”。布幡画的制作以土布为底,涂一层浆,裱平磨光后,用墨线勾画轮廓,再用半透明的颜料作色。画幅多为双联,也有单幅横式和多联画。大的布画可挂在列柱之间,小者则制成幢幡插于佛龛附近。绘画技法灵活,不受程式化的束缚,构思雅朴,色调明快。傣族的艺术多围绕着宗教这一主题,布幡画的绘画内…     

策划舆论监督关键一环

典型宣传、热点引导、舆论监督被称为新闻宣传的“三大件”,特别是舆论监督,作为新闻工作的一项重要内容、重要职责,已成为党报增强战斗力和生命力的一个重要法宝。凡事预则立,不预则废。舆论监督能不能发挥其应有的影响力,及时的、高效率的策划是关键。好的成功的新闻监督稿件,都是成功策划的产物。《秦皇岛日报》近年来多次成功的舆论监督实践充分说明了这一点。由于舆论监督具有公开性、揭露性和扩散性的特点,所以要针对突发性事件报道、重大事件报道和日常报道分别进行研究,形成策划思想,这样对提高舆论监督的质量和影响力十分必要。在突发性事件报道中,要关注社会各界迫切需要了解详情的心理,策划要考     

人才是社会主义现代化事业成败的关键——谈邓小平的人才理论

邓小平同志是非常重视人才问题的。他在思索和解决改革开放和现代化建设面临的重大问题的过程中，提出了有关人才问题的一系列思想、方针和政策建议。邓小平人才理论鲜明地体现了邓小平同志的思想风格，是邓小平理论的重要组成部分，是新的历史时期党的人才政策的理论基础，对改革开放和现代化建设产生了巨大的指导和促进作用。怎样理解邓小平同志人才理论的地位和意义呢 ?　一、邓小平提出并强调人才问题的历史背景和实践背景 　　一是粉碎“四人帮”后，邓小平同志复出到八十年代初。这是我们党和国家历史发生大转折的时期。“文化大革…