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完善执转破工作机制,构建能够执行的依法执行、执行不能的依法破产工作格局,①不仅能够保障债权人平均受偿权,保护被执行人的合法权益,还能够维护社会整体利益的衡平,增强人民群众财富安全感,促进经济健康持续发展,②因此最高人民法院《关于适用〈中华人民共和国民事诉讼法〉的解释》(以下简称民诉法解释)第513条至第516条对如何推进执行转破产(以下简称执转破)工作作出了明确规定。笔者以四川省宜宾市法院审理的案件为基础,通过研究总结执行转破产工作中存在的问题,分析产生问题的原因,提出意见建议,以期更好地贯彻落实民诉法解释的相关规定,助推基本解决执行难,最大限度兑现人民群众胜诉权益。 相似文献
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杨玉泉 《北京政法职业学院学报》2021,(2):87-91
校企合作是职业教育发展的必由之路,是职业教育作为类型教育的鲜明特色.针对实践中校企合作开展不平衡、质量不高、机制不健全等问题,要全面理解校企合作内涵,坚持互惠互利合作原则,严格遴选校企合作单位,规范校企合作管理,落实校企合作提质培优重点任务,形成产教协同发展和校企共同育人格局,实现职业教育高质量发展. 相似文献
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杨玉泉 《北京政法职业学院学报》2007,54(3):74-77
人才培养工作水平评估是推动高等职业教育发展,实现高职教育培养目标的重要举措。做好评建工作要做到:认识要到位,以评促建、重在建设是确保评估工作取得实效的关键;对指标理解要深入,办学指导思想是目标,教学建设与改革是过程,教学效果是结果;材料整理要规范,重点环节要强化。 相似文献
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杨玉泉 《北京政法职业学院学报》2016,(4):111-114
领导干部角色特殊、作用特别,所以严以修身是领导干部提高内在素质和领导力的基础和根本.领导干部严以修身标准更高,要求更严,体现了思想意识、内在心灵的政治升华和纯洁固化.严以修身必须在“严、久、实”上下真功夫. 相似文献
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完善环境公益诉讼案例指导机制,有利于实现环境公益诉讼的同案同判。文章研究了完善环境公益诉讼案例指导机制的必要性,分析了完善环境公益诉讼案例指导机制的可行性,探讨了完善环境公益诉讼案例指导机制的路径方式,认为完善环境公益诉讼案例指导机制,对于完善环境立法和司法具有重要意义。 相似文献
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本文通过对澳大利亚和新加坡三所职业院校的考察,了解了澳新两国的职业教育体系,对澳大利亚和新加坡职业教育国际化的办学理念、教学模式、课程体系、教学方法、实训条件、学生管理等多方面的特点进行了分析,并针对如何科学借鉴国外教育理念,加强国际教育合作与交流,深化人才培养模式改革,提高教育教学质量进行了思考. 相似文献