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31.
关于治安学教师专业发展方向的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
治安学科的教师要结合治安学科的特点尽快确定专业发展方向.根据社会治安防控体系建设情况和治安学整体学科发展目标,治安学专业发展方向初步确定为:治安学基础理论方向,治安管理方向,治安防控体系建设方向,治安案件查处方向,等等.教师在专业方向的确定中,要与所教课程相结合,要与治安实践相结合,要与专业兴趣相结合,要与所学专业相结合.  相似文献   
32.
理论联系实际是马克思主义的一个根本原则。公安院校马克思主义理论教学必须与公安实际结合起来,通过马克思主义理论课的教学,使学生不仅在理论水平上有大的提高,而且能  相似文献   
33.
《中华人民共和国人民警察法》(以下简称人民警察法)第十九条规定:“人民警察在非工作时间遇有其职责范围内的紧急情况,应当履行职责。”这样,一方面对人民警察在非工作时间遇有职责范围内的紧急情况时提出了履行职责的要求;另一方面也为人民警察在非工作时间执行职务提供了法律保障。  相似文献   
34.
单位犯罪法典化,是我国市场经济发展的必然,是刑法理论界和立法界对传统刑法理论的重大突破,也是对传统的刑法理论的挑战。加强单位犯罪理论的探讨和研究,对于准确地对单位犯罪定罪量刑,完善我国刑法理论,有效地打击在市场经济中出现的各种单位犯罪,都是非常必要的。  相似文献   
35.
警察院校应用型人才培养模式,是一种复合型人才培养模式。北京警察学院探索并实践了新的应用型人才培养模式,主要内容是:确定培养目标,定位人才规格;科学设置课程,整合教学内容;打造双师团队,加强质量评估;注重教法创新,改革考核方式;强化实践教学,注重能力培养。从培养目标、教学内容、教学模式和考核评价机制等多方面对培养模式进行全方位改革以促使学生主动适应公安工作发展的需要。  相似文献   
36.
整体防控理论指导下的社会治安防控体系建设   总被引:3,自引:0,他引:3  
社会治安整体防控理论是运用理性思维和战略思维总结出的重要理论体系。社会治安整体防控就是以社会面的巡逻防控网络、社区防控网络、单位内部安全防控网络、重点行业场所治安防控网络为主要框架的社会治安防控体系。社会治安防控体系建设必须实现由单一的人员防控转变为立体的时空防控,由封闭式的防控转变为开放式的防控,由运动式防控转变为规范性防控,由被动防控转变为主动防控,由静态防控转变为动态防控;必须处理好整体防控网与巡逻、社区、内保、治安防控网的关系、条与块的关系、打击与防范的关系、虚拟防控网与实体防控网的关系、专门机关与群众工作的关系;必须建立情报信息会商机制、联勤联动机制、弹性工作机制、考核奖惩机制和物质装备保障机制。  相似文献   
37.
我省随着开发建设力度加大、新旧体制的转轨,城市化步伐的加快,腐朽没落文化的影响,卖淫嫖娼活动会呈发展趋势,各级领导要从建设社会主义精神文明的战略高度,加强宣传教育,提高思想认识;加强地方立法,完善防范网络;落实综合治理,形成齐抓共管;依法严厉打击,提高帮教质量等方面,最大限度地减少或消除卖淫嫖娼活动。  相似文献   
38.
治安学课程体系的建设和发展是治安学学科体系建设和发展的核心内容.治安学课程体系的建设和发展应以行政法律、刑事法律为依据,以治安管理理论为基础,以治安管理的职能为主线,坚持前瞻性、质量与特色相结合、科学性和针对性、可操作性和适应性原则.要建立以治安学基础理论、治安秩序管理学、治安防范学、治安危机对策学等课程为主体的十门核心课程,扩大选修课的比例,加强基础,突出实用,培养创新思维.另外,为保证治安课程体系的建设和发展,必须大力促进治安学学科体系的发展和完善,关注治安形势的变化和公安工作的需要,借助相关学科的理论和研究方法,加强师资队伍建设和研究方法的创新.  相似文献   
39.
《行政许可法》的颁布实施,必将对公安行政执法工作产生重要影响,主要是:公安行政许可的实施将更加规范,更充分地体现依法行政的要求;加强了对公安行政许可实施的监督检查,强化了对公民、法人和其他组织从事公安行政许可活动的有效监督;要求公安机关充分体现公开、公平、公正和便民、效率原则,把保护公民、法人和其他组织的合法权益放在首位;公安机关在行政许可中的职权更加明晰,实施公安行政许可的程序更加严格,依法承担的法律责任更加明确;公安机关必须转变观念,严格执法,提高工作效率,全力维护社会的稳定。  相似文献   
40.
北京冬奥会是冬奥会史上首次在三个赛区(北京赛区、延庆赛区、张家口赛区)举行。习近平总书记对办好北京冬奥会作出重要指示,强调要确保把北京冬奥会办成一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会。要实现这个目标,做好安保工作中的区域协调工作是十分重要的前提,因此,全面研究北京冬奥会安保区域协调问题具有十分重要的现实意义。  相似文献   
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