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91.
理论·党性·方法——龚育之谈建国以来党史的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
在纪念党的生日之际,本刊记者就党史研究工作中的若干问题采访了中共中央党校原副校长、中央党史研究室原常务副主任龚育之教授。现将访谈内容整理发表如下:理论来自历史这里说的理论,是指作为党的指导思想的理论。党的指导理论同党的历史,是怎样一种关系呢?理论来自...  相似文献   
92.
农业是国民经济的基础,要保持农业的持续稳定发展,必须从我国的现实国情出发,依靠科技进步,从根本上实现农业增长方式由粗放型向集约型的转变。一、实现农业增长方式的转变符合经济发展客观规律的要求粗放和集约,本是农业发展中经营模式的分类和选择,最早是由李嘉图...  相似文献   
93.
由于缺乏明确的法律依据,司法实践没有很好的区分物权变动的原因行为和物权变动的两个相互联系的不同的法律事实,对于未办理房屋过户登记的,多数的法院认为买卖合同无效。这影响交易的安全和效率,不利于对债权人利益的保护。  相似文献   
94.
构建社会主义和谐社会的目标设想具有深厚的马克思主义哲学基础.构建社会主义和谐社会是认识与实践辩证关系的要求,是质量互变规律的要求,是科学发展观的要求,是马克思主义社会有机体思想的要求.  相似文献   
95.
所谓毒品,特指需要由国家职能管理部门管制的对人体有特殊刺激和危害作用的药品,它包括鸦片及其衍生物——吗啡和海洛因、大麻及其衍生物——大麻脂和大麻油、兴奋剂、可卡因、抑制剂和致幻剂及其他精神药品。 毒品犯罪包括个人或唆使他人进行毒品的自我滥用及以盈利为目的加工、制作,贩毒的活动。毒品犯罪是一种危害人类自身健康  相似文献   
96.
教育部在2005年提出思想政治理论课程改革方案,旨在解决高校思想政治理论课效果不佳的问题。通过对国内14所高校进行调查研究,并从教学过程和效果两个方面考量改革效果后发现“05方案”的实施对各高校的思想政治理论课教学有一定促进作用,但仍存在思想政治理论课定位有误、实践环节流于形式以及理论授课部分改变不大的问题,需要在教学定位、教学形式、教材编纂以及教学的实用性上作出更符合实际的改变。  相似文献   
97.
梁立新 《探索》2014,(2):121-125,134
基于ANT的分析视角,探讨民族地区公共文化服务行动者及其行动逻辑,展示民族地区公共文化服务的动力机制。研究表明,民族地区公共文化服务是异质行动者即人类行动者和非人类行动者围绕着公共文化的生产和供给相互界定、相互依赖、相互联结的动态过程。在民族地区内外因素协同推进下,通过转译机制的运作,公共文化服务效能得以提升。  相似文献   
98.
理论与实践相结合的过程在时间选择、价值取向、主体依据方面具有三重内在紧张,消解这种紧张,必须具有一个逻辑中介物,意识形态作为特定阶级世界观、历史观与价值观的自觉表达,是克服理论与实践在时间维度上的差异而实现有机结合的牢固基石;意识形态作为科学性与价值性相统一的话语表达,使之能避免理论与实践相结合时所面临的科学尺度与道德尺度的紧张与冲突,使"求真"与"向善"实现有机统一。意识形态是一种通过语言教化不断传承的话语体系,语言的教化与传承为避免理论主体与实践主体的分裂提供了现实可能性。因此,意识形态的特质决定了意识形态是理论与实践的逻辑中介。自然,马克思主义意识形态也就成为马克思主义基本原理与具体实践相结合的逻辑中介。  相似文献   
99.
今年是小平同志110周年诞辰,省委举行这个纪念活动很有现实意义,也有很深远的历史意义。  相似文献   
100.
共产党真心诚意 曹聚仁竭尽全力1956年7月,当章士钊受中共委托,从北京到香港,为国共和谈穿针引线的时候,另一个神秘人物也风尘仆仆地肩负同样使命从香港来到北京,这个神秘人物就是曹聚仁。  相似文献   
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