中国,我的祖国

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以人为本是科学发展观的本质和核心

建立在“以每个人的全面而自由的发展为基本原则”的科学发展观和传统发展观不同,坚持以人为本,实现经济社会全面、协调、可持续发展,体现了科学与人文、理性与价值、手段与目的的完美统一。     

平交路口左转交通流的组织与管理

如何合理组织与控制路口的左转弯交通流,是平交路口交通秩序管理及提高路口通行能力的核心问题。可以通过连续向右绕行,远引交叉等措施实现左转。同时这种路口禁止左转弯的交通管制要与路网布局匹配,尽可能不给车辆的行驶造成太大的不便。在条件允许的地方,仍需通过合理渠化设置左转专用车道和相位。     

论重农学派对解决当前我国农业问题的启示

十八世纪中叶,在法国兴起的重农学派提出了许多有关农业生产的经济理论。笔者认为,这些理论中关于发展大农业生产、主张自由贸易、处理好政府与农业生产的关系等方面的经济主张,对解决我国当前的农业问题有很好的借鉴作用。本文试图以重农学派的这些观点为基础,在生产模式、政府职能、城镇化建设等方面,对解决当前我国农业问题进行探讨。     

国企改革事关整体改革推动

我们的国有企业制度创新实际上进入了一个新的阶段——以产权关系作为国有企业重要的基础和实践的依据,推进国有企业改革,使国有资本、集体资本和非国有资本等参股的混合所有制经济大量发展,使股份制成为公有制的主要内容的阶段。最近,国家发改委综合司司长范恒山提出,无论从体制上、从地位上、从对今后中国整体改革的推动作用上,都必须把企业改革放在十分重要的位置:其中     

我国知识产权利用中的制度障碍——基于交易成本分析

权利人寻求知识产权保护的最终目的是获取商业利润。不管知识产权如何具有新颖性,如果不把它们转换为商业利润,那么这些知识产权将毫无价值。只有将知识产权加以利用,并使之成为能够带来剩余价值的资本,知识产权才凸显其独特价值。各种法律对行为产生影响的主要因素是交易成本,而法律的目的正应是推动市场,促成交易成本最低化1。一、知识产权用益出资中的交易成本知识产权出资是一种比较普遍的利用方式。尽管2005年10月27日我国全面修订了《公司法》,解决了知识产权出资过程中的许多法律问题;但笔者认为仍存在着知识产权用益权如何出资这一…     

高校思想政治教育工作的机制变革与现代化转型

随着知识经济和学习化社会的来临,思政教育传统模式的弊端逐渐暴露。“马加爵案件”的发生对我们传统思政教育的实施机制提出了反思与挑战。目前学校思政教育观念的陈腐,教育角色定位的偏差,教育内容的滞后,教学方式的僵硬,教育手段的原始和孤立等情况,已不能适应社会多元化发展的需求,且阻碍了思政教育自身的现代化和受教育者主体能动性的创造发挥。因此,高校思政教育要顺应时代潮流,实现现代化,亟需进行全方位革新整合。其中如何在准确把握思政教育现代化本质内涵基础上,进行正确的角色定位,则是根本。当前高校对思政教育角色定位认知的两…     

努力提高领导干部的执政能力

以人为本的科学发展观拓宽了领导干部能力建设的新视野。坚持以人为本,就要实现思维方式的转变与突破;尊重人民群众的首创精神,维护人民群众的根本利益;树立公仆意识,提高为民谋利为民造福的能力;坚持统筹兼顾,协调好各方面的利益关系。     

完善城乡居民最低生活保障制度的对策

建立和完善城乡低保制度,是立党为公,执政为民的具体体现,是对传统社会保障工作的提升、整合和改革。为深入解剖最低生活保障制度存在的问题和执行中出现的弊端,进而提出可行的、有针对性的政策建议,本文拟对莱阳市城乡低保的现状、存在的问题及对策进行初探。