慎对掌声

一般情况下,鼓掌是表示对一个人或一种行为的赞许和认可。因此,人们都是喜欢掌声的。当年,当一代伟人毛泽东宣告“中国人民从此站起来了”的一刹那,别说天安门广场,就是全北京乃至整个中国,都已陷入了暴风雨般的掌声之中。显然,这么多的掌声都是发自内心的。有发自内心的掌声,也有随心所欲、人云亦云的掌声。比如:尽管领导的讲话很一般,但一讲完,便有人带头鼓掌,由此而拉动会场响起了掌声;有的“明星”站在舞台上,请求“给点儿掌声好不好”,于是场内便响起一阵掌声;在一些乏味无聊、令人昏昏欲睡的联欢晚会上,为了改变越来越冷的气氛,由“掌…     

关于口号的力度

口号也有个力度的问题。一个口号提出来，人们只当刮了一阵耳旁风，什么积极效果也没有，是不是可以说它的力度等于零？如果口号提出之后，人们不但把它当作耳旁风，而且听了立马撇大嘴，那“力度”显然就不只是等于零的问题了，称之为“负力度”，大约是不过分的。这类“零力度”、“负力度”的口号，与其层出不穷，何如干脆不提？问题是，那些蜗居高楼不出屋的人，那些闭门造车不知路的人，那些巧弄文词不请事的人，久坐无事，却热衷于“无事忙”，以“盛产”口号为能事，人们自然奈何不得。至于那些不疼不痒的“反腐倡廉”口号的炮制者，…     

关于中国共产党"两个转变"的思考

中国共产党的“两个转变” ,集中地反映了党的地位、环境、任务及党员队伍状况的变化 ,反映了党所取得的伟大成就与发展前景及为我们党的发展带来的有利条件 ,也反映了党在新的历史条件下所面临的一系列新挑战和新考验。党的三代领导集体对党的地位、环境、任务等变化及在新的形势下执政党建设的重大问题认识上是一脉相承的 ,同时也反映出其与时俱进的马克思主义理论品质     

论当代大学生科学人权观念的培育

公民人权观念的培育是建设社会主义政治文明的基础,对大学生人权观念的培育则是公民人权观念培育的先导。现阶段加强大学生科学人权观念的培育具有特殊的必要性和紧迫性。应用中国特色社会主义人权观教育学生,在人权特性、内容、享有主体以及与主权的关系上坚持普遍性与特殊性的统一、经济社会文化权利与政治权利的统一、个人人权与集体人权的统一、人权与主权的统一。目前,可以通过相关教材内容改革、师资队伍建设和课堂教学改革等途径,加强当代大学生科学人权观念的培育。     

马克思《德意志意识形态》分工理论及其现实意义

《德意志意识形态》是马克思分工理论阐述最为集中和完整的一篇著作。马克思从分工的起源入手,论述了“真正的分工”产生于物质劳动与精神劳动的分离,剖析了分工与所有制和生产力发展的关系,阐释了由于分工所导致的私有制、国家和“异化”的产生。马克思分工理论对于建设美好中国具有重要的现实意义。     

论增强警察意识

警察意识是警务活动及其本质要求在警察头脑中的反映,其内容包括政治意识、忧患意识、奉献意识、群众意识、廉政意识和法治意识等。增强警察意识,能促进警察践行"三个代表"思想,更好地完成职能任务,加强队伍建设,坚持执法为民,因而必须采取有效措施,大力增强警察意识。     

可持续发展战略：中国21世纪发展的必然选择

本文认为,21世纪中国发展将面临诸多制约.可持续发展是人类活动的实践总结.在阐述了可持续发展的基本理念和研究方向的基础上,本文提出了中国可持续发展战略研究的系统学方向,确认了五大支持系统,对中国可持续发展战略进行了目标设计,指出了战略实施要点,结论是可持续发展战略是中国21世纪发展的必然选择.     

青年生态文明教育的实践进路

当前,保护生态和可持续性发展已成为全社会的共识,加强青年生态文明教育显得尤为重要。生态文明教育是建设人与自然和谐共生的现代化的重要支撑,也是树立和践行社会主义生态文明观的有效助力。加强青年生态文明教育,提高青年的生态文明意识和素养,有助于青年在生态文明教育中成长、在人与自然和谐共生中成才。要科学审视青年生态文明教育的内涵,全面理解青年生态文明教育的必要性,明晰其科学有效的实践进路,进而实现青年生态文明教育的系统架构,培养出具有生态认知、生态智慧、生态行为且能够担负起生态文明建设重任的新时代青年。     

高校基层党组织建设的现状及改进措施

高校是社会主义建设核心人才培养的根据地,高校基层党组织建设是党执政的重要保证。加强高校基层党组织建设是新时代党建的必然要求,对永葆党的先进性、确保党带领全国人民实现中国梦具有决定意义。     

论我国民法典人格权法的立法模式选择

在人格利益的民法保护上,构建一个潜在的包含所有人格利益的一般人格权和作为人格权法共通事项概括规定的一般条款十分重要。一般人格权概念的建构能够为非典型人格利益提供请求权基础;而人格权的一般条款能够体现人格权法的立法价值和立法原则,并对人格权的概括保护做出规定。所以,一般人格权的规定和人格权一般条款的规定都应当规定在人格权法中,缺一不可。