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151.
中国古代和谐理想与不宽容现实的历史反思 总被引:2,自引:0,他引:2
社会和谐是人类社会的永恒理想。早在先秦时代,古人即从乐律的和谐发现了“万物并育而不相害”的自然理性,并把它推进为“道并行而不相悖”的社会理性,由此提出“德行宽容”的主张。然而在古代“尊压卑,固其义”的专制制度下,和谐理想与宽容精神不但未得到落实,反而走向它的反面。今天,我们要构建和谐社会,只有汲取古代失败的教训,加强制度机制的建设与社会生态的培育,和谐理想才能转化为社会现实。 相似文献
152.
1991年3月26日,在江西丰城冲剪机床厂,一项新产品——水解氢氧焊割机通过了省级科技成果鉴定。当主持鉴定会的专家宣布:“水解氢氧焊割机试制成功,处于国内先进水平,可转入批量生产”的时候,坐在会场前排的熊芳华,眼睛不知不觉地湿润了。是的,还有什么比历尽艰辛后的成功更令人激动的呢? 水解氢氧焊割机是以普通水为原料,集电解、气焊、气割为一体的焊接领域高科技产品,国外80年代中期才试制成功,我国则在1990年才由国家一个设计研究总院完成科研,并获国家专利权。 相似文献
153.
为了确保共产党员先进性教育活动不走过场,湖南省临武县委制定实行了“督办卡”制度,具体内容和做法:一是建立台账。掌握实情。市委督导组、县委常委以及15个县委督导组经常深入联系单位进行督导,并将联系单位开展先进性教育活动的情况建立专门台账,实行动态管理。二是督办发卡。限期整改。该县设计的督办卡设“督办理由”、“整改要求”、“县委督导组组长意见”、“市委督导组组长审签”、“单位整改措施及结果”等栏目,督办卡一式三份,由督导组、被督办单位及县委先进性教育活动办公室各存一份。 相似文献
154.
王宝元 《云南行政学院学报》2005,7(1):103-106
从总体上讲 ,我国现有的公务员监督体制的基本构架是比较完整的。但是随着行政环境的急剧变化 ,其存在的主要问题日益暴露出来。这要求在人民利益至上等原则指导下 ,通过建立民主监督政府的网站 ,健全民主监督的法律政策 ,以信息公开为支撑的监督资源网络化等环节完善现有的公务员监督体制。 相似文献
155.
十六大报告内容丰富,博大精深,论述精辟。其精神实质可以概括为以下几个方面:确立一个指导思想;总结十条基本经验;实施一个奋斗目标;谋划三大改革思路;推进一个伟大工程。 相似文献
156.
157.
“以人为本”的本体论追寻 总被引:1,自引:0,他引:1
“以人为本”是科学发展观的本质与核心。澄明“以人为本”的深层意境,就必须在本体论上追寻。“以人为本”是对“以神为本”和“以物为本”的扬弃,是马克思主义历史观的一个基本观点,“以人为本”与人文主义、人本主义、个人主义、人类中心主义既有联系又有区别。维护人民群众的根本利益和促进人的全面发展,是“以人为本”的实践依归。 相似文献
158.
俄罗斯对外经济的发展和问题王郦久Russia:theDevelopmentandProblemsinitsExternalEconomy¥Abstract:SinceitsIndependenceRussiahasbeenconfrontedwith... 相似文献
159.
走过童年时莺歌燕语的时光,我们就走进了多愁善感、充满压力与理想的青春时期.青春少年,正象冉冉升起的八九点钟的太阳.青春于人只有一次. 相似文献
160.
本文分析了高职教学存在的问题和分类教学的必要性;对学习特征、从业特征的定义作了准确的界定,并对其内涵进行了系统的论证;界定了学生个体特征的内涵,确定了个体特征信息数据库采集与建立的方法;利用灰色聚类模型对学生进行分类,根据专家经验建立专业方向知识库,选择与某类学生群体相关系数最大的专业方向作为该类学生的专业方向;通过教师的导向,实现学生分类教学的最佳匹配,最终实现分类教学。 相似文献