政治制度变迁的动力与资源基础分析

政治制度变迁进程是由其内在规律支配的。政治制度作为社会的基础资源之一,它构结了各种社会资源运行的框架。本文着重从资源的角度运用制度变迁理论分析政治制度变迁的动力和资源基础。考察近代中国政治制度变迁中西方理论、本土资源的影响。政治制度变迁是社会整体资源运动的结果。古德诺在指导西方政治理论在20世纪初中国实践中遭遇的难题说明单靠“先进”理论和制度的引进（单一资源变化）不能改变政治制度变迁的进程。综合考察政治制度的内外变量状态是理论借鉴和制度引进的前提。     

分配公平与消费公平

分配公平与消费公平是辩证的统一,也是现代社会的重要特征.社会意义上的消费公平是以分配公平为前提的,实现分配公平与消费公平是公民的基本权利.我国目前还存在大量消费不公的状况,而这又是分配不公的体现.从分配领域入手,通过分配公平来实现消费公平,是解决分配公平与消费公平问题的现实选择.     

该发火时就要发火

该发火时就要发火背岭报载：安徽省委书记卢荣景，一次到旱灾严重的一个镇里检查工作，发现当地的许多水塘是中看不中用的＂碟子塘＂，就当场要求镇领导改挖简易、实用的＂当家塘＂。不料，当他第二天刚回到合肥，就从晚报上看到了一条报道他所检查的那个镇已建好４００多...     

一条议案的落实

1994年,在永城县十届二次人民代表大会上,侯岭乡陈庄村党支部书记、人大代表张献亭等10人提出了一条议案:县粮食局养猪场离陈庄村小学只有10米远,影响了学校的教学和师生的身心健康,应设法妥善解决。会后,县人大常委会同县政府一起进行了调查,感到养猪场和小学在一起确实不便。但因当年受灾粮食减产,群众无力建校,养猪场也拿不出钱来支援学校搬迁,致使此议案无法落实。在1995年的县十届三次人民代表大会上,侯岭乡的人大代表又把这件事作为一条议案提了出来,张献亭还亲自找到主持工作的县人大常委     

从连文冲的顿悟说起

从连文冲的顿悟说起背岭连文冲何许人也？乃清末慈禧时手握生杀大权的重臣荣禄的心腹干将也。连文冲的一生功过如何，历史自有公论。可有一件事，我觉得他是冤枉的，以及后来他对此事的顿悟，也觉得此翁有点可怜。清朝末年，慈禧当政，官场腐败。此时若要捞个一官半职，不...     

没有“发小”的一代

有位朋友,儿子6岁时搬了次家,10岁时又搬了次家,原因很简单,购置了更大的房子。我问,你儿子还记不记得从前的家?带他回去过吗?他主动要求过吗?没有,朋友摇头,他就像住宾馆一样,哪儿都行,既不恋旧,也不喜新……我明白了,在"家"的转移上,孩子无动于衷,感情上没有缠绵,无须仪     

企业型政府的政府效率与制度资源

在决定政府效率的诸要素中，制度因素越来越为人们所重视。“制度创新”一度成为人们的共识。可是一些地方政府的制度创新实践却效果不佳，存在一些问题。在实践者中间对制度资源与政府效率抱有似是而非的认识的为数不少。制度是用以建构群体关系的凭借，是社会发展的产物。整个社会的存在与发展只有基于一定制度才成为可能。所谓制度通常认为是由正式约束和非正式约束及其实施机制所组成的规范体系。美国公共管理研究专家诺斯认为制度是一个社会的游戏规则，是人为设计的形成人们之间相互交易的约束。制度一方面抑制群体生活里可能出现的任…     

政治经济学研究对象新探

政治经济学研究对象新探王宝作，关宏关于政治经济学的研究对象，传统观点认为是生产关系及其发展规律。笔者认为，这种观点在理论上是片面的，在现实上是有害的。第一，关于政治经济学研究对象的传统观点，与马克思和恩格斯的原意不符。政治经济学研究对象传统观点的直接...     

浅谈初中思想政治课教学对学生思维能力的培养

爱迪生曾经说过："文明社会的重要任务是教会人们思考，因之要下决心培养有思维习惯的人。"思维是智力与能力的成分，在初中思想政治课的教学过程中，可以从以下几方面入手，来培养和发展学生的思维能力。一、激发兴趣，使学生处于积极的思维状态兴趣是一种带有情感色彩内认识倾向，良好的学习兴趣是学习活动的自觉动力。在教学过程中，教师要注意学生的情绪反应，运用多种形式和手段，激发学生的学习兴趣。善于从教材的重点、难点和热点中设疑，造成学生认识上的冲突，让学生处于积极思维的状态。如初三年级学习"控制人口数量、提高人口素…